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	<title>IES Tháder (Alicante), autor en Monta una noticia, desmonta un bulo</title>
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	<description>Ciencia Ciudadana para combatir la desinformación</description>
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	<title>IES Tháder (Alicante), autor en Monta una noticia, desmonta un bulo</title>
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		<title>LECCIONES DE VIDA Y QUÍMICA CON EL PREMIO NOBEL ROALD HOFFMANN</title>
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		<dc:creator><![CDATA[IES Tháder (Alicante)]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 23 May 2023 14:52:34 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[3. Noticia]]></category>
		<category><![CDATA[6. Sin Categoría: AulaCheck]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Durante la presentación de “Los hombres y las moléculas” en Orihuela,1 el Premio Nobel de Química Roald Hoffmann habló con nosotros, alumnos de 1º bachillerato, sobre la vida en general [&#8230;]</p>
<p>La entrada <a href="https://aulacheck.ibercivis.es/2023/05/23/lecciones-de-vida-y-quimica-con-el-premio-nobel-roald-hoffmann/">LECCIONES DE VIDA Y QUÍMICA CON EL PREMIO NOBEL ROALD HOFFMANN</a> se publicó primero en <a href="https://aulacheck.ibercivis.es">Monta una noticia, desmonta un bulo</a>.</p>
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										<content:encoded><![CDATA[
<p><strong><em>Durante la presentación de “Los hombres y las moléculas” en Orihuela,<sup><a href="https://www.agapea.com/Roald-Hoffmann/Los-hombres-y-las-moleculas-9788412162721-i.htm">1</a> </sup>el Premio Nobel de Química Roald Hoffmann habló con nosotros, alumnos de 1º bachillerato, sobre la vida en general y la química en particular.</em></strong></p>



<p>Roald Hoffmann, nacido en 1937 en Zolochev (Polonia, Ucrania actualmente) ha tenido una vida llena de vicisitudes. Este polifacético químico, cuya molécula favorita es la hemoglobina,<sup>2</sup> sobrevivió al Holocausto siendo un niño para llegar a EEUU con doce años.</p>



<p>Su capacidad y trabajo le llevaron a estudiar Química en Columbia y Harvard. No tenía ni treinta años cuando, junto con Woodward, ideó una serie de reglas que le llevarían a ser merecedor del Premio Nobel de Química.<sup>2,<a href="https://www.biografiasyvidas.com/biografia/h/hoffmann_roald.htm">3</a>,<a href="https://www.revistadelibros.com/ciencia-y-poesia-roald-hoffmannrn/">4</a></sup> </p>



<p>Además de ser un científico prestigioso, también es poeta, ensayista y dramaturgo. Y es precisamente su libro “Los hombres y las moléculas”,<sup><a href="https://www.agapea.com/Roald-Hoffmann/Los-hombres-y-las-moleculas-9788412162721-i.htm">1</a>,<a href="https://anque.es/2023/02/27/los-hombres-y-las-moleculas/">5</a></sup> el que ha hecho posible nuestro encuentro.</p>



<h2 class="wp-block-heading"><strong>ROALD: La Persona</strong></h2>



<p>Roald Safran nació en el seno de una familia judía (padre Hillel Safran, ingeniero civil; madre Clara Rosen, maestra). Su ciudad natal fue ocupada por el ejército nazi entre 1941 y 1944.<sup><a href="https://www.biografiasyvidas.com/biografia/h/hoffmann_roald.htm">3</a></sup> Aunque la familia fue trasladada a un campo de trabajo, su padre los sacó clandestinamente y se ocultaron en el ático de una escuela, su madre, él y unos tíos durante 15 meses. En declaraciones del propio Roald: “Yo era el único niño. Llorar en el refugio nos habría delatado. Aprendí a no llorar”.<sup>2</sup></p>



<figure class="wp-block-image aligncenter size-full is-resized"><img fetchpriority="high" decoding="async" src="https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/05/12-Roald.jpg" alt="" class="wp-image-4265" width="247" height="271" srcset="https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/05/12-Roald.jpg 327w, https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/05/12-Roald-273x300.jpg 273w" sizes="(max-width: 247px) 100vw, 247px" /></figure>



<p>Su padre, que seguía en el gueto, les visitaba esporádicamente hasta que fue ejecutado en 1943 al tratar de organizar una revuelta. Cuando la familia fue liberada, empezó un periplo por varios países europeos que culminó con su llegada a EEUU en 1949. Por aquel entonces, la familia ya tenía un nuevo integrante, el padrastro de Roald, del cual adoptó el apellido Hoffmann. </p>



<p>En una entrevista, Roald menciona su habilidad para empatizar con otra gente.<sup>2</sup> Dicha empatía queda patente en su intervención en <em>The Moth</em>:<sup><a href="https://www.youtube.com/watch?v=DsSxheYLtxU">6</a> </sup>“De los 4.000 judíos que había en mi pueblo, sólo unos 200 sobrevivieron a la guerra; 4 niños entre ellos; los 4 estamos ahora en EEUU; pero… ¿qué pasa con los cientos y cientos de niños que no sobrevivieron? ¿quién contará sus historias? ¿quién hablará por ellos?”.</p>



<h2 class="wp-block-heading"><strong>HOFFMANN: El Científico</strong></h2>



<p>Durante nuestro encuentro con Hoffmann llegamos a la conclusión de que él encarna el decálogo del buen científico: Curiosidad, Pasión, Entusiasmo, Motivación, Persistencia, Dedicación, Disciplina, Humildad, Generosidad y Agradecimiento. </p>



<p>Su interés científico conjuga diferentes aspectos de la Físico-Química con la Química Orgánica: estructura electrónica de moléculas estables e inestables (método extendido de Hückel), estados de transición (análisis de reacciones concertadas), clústers, etc.<sup><a href="https://www.biografiasyvidas.com/biografia/h/hoffmann_roald.htm">3</a></sup></p>



<figure class="wp-block-image aligncenter size-full is-resized"><img decoding="async" src="https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/05/13-Profesor-Hoffmann.jpg" alt="" class="wp-image-4266" width="424" height="264" srcset="https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/05/13-Profesor-Hoffmann.jpg 974w, https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/05/13-Profesor-Hoffmann-300x187.jpg 300w, https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/05/13-Profesor-Hoffmann-768x478.jpg 768w" sizes="(max-width: 424px) 100vw, 424px" /></figure>



<p>Sin embargo, la actividad de la que siempre se ha sentido más orgulloso es su trabajo como profesor:<sup><a href="https://www.youtube.com/watch?v=XsQy-2etChw">7</a></sup> “Realmente aprendí Termodinámica, no cuando sacaba sobresalientes estudiándola, sino cuando buscaba formas sencillas de explicarla a mis estudiantes”.</p>



<h2 class="wp-block-heading"><strong>PREMIO NOBEL</strong></h2>



<p>El Premio Nobel de Química de 1981 fue concedido conjuntamente a Kenichi Fukui y Roald Hoffmann por la aplicación de simetría de orbitales a reacciones pericíclicas.<sup><a href="https://www.nobelprize.org/prizes/chemistry/1981/summary/">8</a>,9</sup> Woodward no pudo recibir el Premio Nobel por su contribución al desarrollo de las “Reglas de Woodward-Hoffmann” (RWH) al haber fallecido en 1979.</p>



<figure class="wp-block-image aligncenter size-full is-resized"><img decoding="async" src="https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/05/11-Nobel-Prize.jpg" alt="" class="wp-image-4267" width="345" height="319" srcset="https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/05/11-Nobel-Prize.jpg 500w, https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/05/11-Nobel-Prize-300x277.jpg 300w" sizes="(max-width: 345px) 100vw, 345px" /></figure>



<p>Las RWH permiten predecir la estereoquímica (disposición espacial de los átomos de una molécula)<sup>10,<a href="https://steemit.com/stem-espanol/@maryed/estereoquimica-y-su-importancia-en-la-industria-farmaceutica">11</a></sup> de las reacciones pericíclicas (cicloadición de Diels-Alder y reacciones electrocíclicas de dienos y trienos conjugados), que se usan frecuentemente en la síntesis de fármacos.<sup><a href="https://ranf.com/wp-content/uploads/academicos/discursos/numero/menendez.pdf">12</a></sup> </p>



<p>Las RWH se derivaron a partir de la simetría [secuencia de lóbulos (+) y (-)] de los orbitales moleculares que participan en estas transformaciones:<sup>10</sup> los orbitales frontera HOMO (<em>Highest Occupied Molecular Orbital</em>) y LUMO (<em>Lowest Unoccupied Molecular Orbital</em>).</p>



<figure class="wp-block-image aligncenter size-full"><img loading="lazy" decoding="async" width="870" height="496" src="https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/05/14-RWH.jpg" alt="" class="wp-image-4268" srcset="https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/05/14-RWH.jpg 870w, https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/05/14-RWH-300x171.jpg 300w, https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/05/14-RWH-768x438.jpg 768w" sizes="(max-width: 870px) 100vw, 870px" /><figcaption class="wp-element-caption"><em>RWH Diels-Alder y reacciones electrocíclicas de dienos y trienos conjugados. &nbsp;Wikipedia.</em></figcaption></figure>



<h2 class="wp-block-heading"><strong>ENTREVISTA</strong></h2>



<p>Tras conocer que Roald Hoffmann visitaría Orihuela,<sup><a href="https://vegabajadigital.com/el-premio-nobel-de-quimica-roald-hoffmann-asistira-al-encuentro-de-poesia-y-ciencia-de-orihuela/">13</a></sup> contactamos con Auralaria Ediciones que, muy amablemente, nos facilitó la entrevista. Así que, durante hora y media, tuvimos el privilegio de conversar con él. A continuación, describimos algunos de los momentos clave que hemos transcrito, ya que la conversación original está en inglés y es bastante extensa.</p>



<figure class="wp-block-image aligncenter size-large is-resized"><img loading="lazy" decoding="async" src="https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/05/02-Charla-1024x447.jpg" alt="" class="wp-image-4269" width="484" height="211" srcset="https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/05/02-Charla-1024x447.jpg 1024w, https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/05/02-Charla-300x131.jpg 300w, https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/05/02-Charla-768x335.jpg 768w, https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/05/02-Charla.jpg 1470w" sizes="(max-width: 484px) 100vw, 484px" /></figure>



<p>Las preguntas se organizaron en función de las 3 pasiones de Hoffmann: Poesía, Docencia y Química. En primer lugar, hablamos de lingüística, ya que Roald es un apasionado de las palabras (el hecho de que hable más de 6 idiomas quizás tenga algo que ver). Después tratamos la sintaxis y la influencia que su colega de la Universidad de Cornell, el poeta Archie Ammons, ha tenido en él (el poema “Hymn” es uno de sus favoritos). Otros de sus referentes poéticos son Mark Van Doren y Wallace Stevens.</p>



<p>Aunque Hoffmann suele escribir poesía, prefiere leer novela y nos recomendó: la trilogía sobre Thomas Cromwell de Hilary Mantel, <em>The land of the happiest people on Earth</em> (Wole Soyinka), <em>The left hand of darkness</em> (Ursula K. Le Guin), <em>The Anomaly</em> (Hervé Le Tellier) y <em>Oryx &amp; Crake</em> (Margaret Atwood). </p>



<p>En cuanto a la labor docente, nos comentó que ha sido muy importante en su vida. También remarcó la importancia de los docentes para introducir valores en nuestra sociedad y que, como el perfil de su alumnado ha ido cambiando, su forma de dar clase también (<em>internet es una herramienta poderosa para aquellos que saben hacer las preguntas adecuadas</em>).</p>



<p>Seguidamente, nos aconsejó al alumnado de literatura que leyéramos ampliamente y al profesorado de química, que desarrollara su capacidad de adaptación, haciendo referencia al libro <em>El sistema periódico</em> de Primo Levi.</p>



<p>Finalmente, tratamos su vertiente científica. Primeramente, nos describió sus sentimientos encontrados cuando recibió el Nobel, así como los aspectos positivos y negativos de la concesión. En segundo lugar, charlamos sobre las características que debe tener un buen científico y en qué consiste el día a día de un investigador. Para terminar, le pedimos que nos explicara con sus propias palabras la investigación y teoría desarrollada sobre simetría orbital que le otorgó el Nobel. </p>



<p>Al acabar, Hoffmann se despidió de nosotros advirtiéndonos de que en la vida no hay una respuesta correcta: debemos vivirla lo mejor posible y disfrutando de aquello que tenemos que hacer.</p>



<figure class="wp-block-image aligncenter size-full is-resized"><img loading="lazy" decoding="async" src="https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/05/05-Detalle-de-Dedicatoria.jpg" alt="" class="wp-image-4270" width="333" height="263" srcset="https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/05/05-Detalle-de-Dedicatoria.jpg 996w, https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/05/05-Detalle-de-Dedicatoria-300x237.jpg 300w, https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/05/05-Detalle-de-Dedicatoria-768x607.jpg 768w" sizes="(max-width: 333px) 100vw, 333px" /><figcaption class="wp-element-caption"><em>Dedicatoria de Hoffman en nuestro libro de “Los hombres y las moléculas”.</em></figcaption></figure>



<h2 class="wp-block-heading"><strong>Agradecimientos</strong></h2>



<p>Agradecemos a Auralaria Ediciones el hacer posible la entrevista y al profesorado del Departamento de Física y Química, la bibliografía especializada y aclararnos ciertos conceptos.</p>



<h2 class="wp-block-heading"><strong>Bibliografía</strong></h2>



<p>1. Roald Hoffmann, traducción de Luisa Pastor, <em>Los hombres y las moléculas</em>, Auralaria Ediciones, <strong>2022</strong>. <a href="https://www.agapea.com/Roald-Hoffmann/Los-hombres-y-las-moleculas-9788412162721-i.htm">https://www.agapea.com/Roald-Hoffmann/Los-hombres-y-las-moleculas-9788412162721-i.htm</a></p>



<p>2. Entrevista de Stefan Klein a Hoffmann, <em>La poesía de las moléculas</em>, Anexo en <em>Los hombres y las moléculas</em>.</p>



<p>3. <a href="https://www.biografiasyvidas.com/biografia/h/hoffmann_roald.htm">https://www.biografiasyvidas.com/biografia/h/hoffmann_roald.htm</a></p>



<p>4. <a href="https://www.revistadelibros.com/ciencia-y-poesia-roald-hoffmannrn/">https://www.revistadelibros.com/ciencia-y-poesia-roald-hoffmannrn/</a></p>



<p>5. <a href="https://anque.es/2023/02/27/los-hombres-y-las-moleculas/">https://anque.es/2023/02/27/los-hombres-y-las-moleculas/</a></p>



<p>6. The Moth <a href="https://www.youtube.com/watch?v=DsSxheYLtxU">https://www.youtube.com/watch?v=DsSxheYLtxU</a></p>



<p>7. Entrevista de Erick Carreira <a href="https://www.youtube.com/watch?v=XsQy-2etChw">https://www.youtube.com/watch?v=XsQy-2etChw</a></p>



<p>8. <a href="https://www.nobelprize.org/prizes/chemistry/1981/summary/">https://www.nobelprize.org/prizes/chemistry/1981/summary/</a></p>



<p>9. Jonathan Clayden, Nick Greeves, Stuart Warren, Peter Wothers, <em>Organic Chemistry</em>, Oxford University Press, <strong>2001</strong>, 922-923.</p>



<p>10. K. Peter C. Vollhardt, <em>Química Orgánica</em>, Ediciones Omega, <strong>1994</strong>.</p>



<p>11. <a href="https://steemit.com/stem-espanol/@maryed/estereoquimica-y-su-importancia-en-la-industria-farmaceutica">https://steemit.com/stem-espanol/@maryed/estereoquimica-y-su-importancia-en-la-industria-farmaceutica</a></p>



<p>12. <a href="https://ranf.com/wp-content/uploads/academicos/discursos/numero/menendez.pdf">https://ranf.com/wp-content/uploads/academicos/discursos/numero/menendez.pdf</a> </p>



<p>13. <a href="https://vegabajadigital.com/el-premio-nobel-de-quimica-roald-hoffmann-asistira-al-encuentro-de-poesia-y-ciencia-de-orihuela/">https://vegabajadigital.com/el-premio-nobel-de-quimica-roald-hoffmann-asistira-al-encuentro-de-poesia-y-ciencia-de-orihuela/</a></p>
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		<title>La física María Jesús Hernández Lucas nos habla sobre Reología</title>
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		<dc:creator><![CDATA[IES Tháder (Alicante)]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 18 May 2023 13:58:07 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[3. Noticia]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Los grupos de 1º bachillerato y 4º ESO de ciencias del IES Tháder de Orihuela charlamos con la profesora María Jesús Hernández de la Universitat de València sobre Reología, esa [&#8230;]</p>
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										<content:encoded><![CDATA[
<p><strong><em>Los grupos de 1º bachillerato y 4º ESO de ciencias del IES Tháder de Orihuela charlamos con la profesora María Jesús Hernández de la Universitat de València sobre Reología, esa rama de la Física que aplicamos inadvertidamente al untar un queso o usar la pasta de dientes.</em></strong></p>



<h2 class="wp-block-heading"><strong>Introducción</strong></h2>



<p>Normalmente, cuando hablamos de científicos y científicas, los primeros nombres que nos suelen venir a la cabeza son Einstein, Newton y/o Marie Curie. Personas catalogadas como genios y cuyos descubrimientos cambiaron nuestra forma de entender el mundo.</p>



<p>No obstante, la investigación científica no es algo reservado exclusivamente a un pequeño grupo selecto,<sup><a href="https://alcideschaux.com/los-3-mitos-sobre-la-investigaci%C3%B3n-cient%C3%ADfica-que-no-debes-creer-c14218a6ed6e">1</a>,<a href="https://dialektika.org/2020/05/21/mitos-mentiras-y-prejuicios-sobre-la-fisica-testimonios-de-una-cientifica/">2</a></sup> si no que en todas las universidades y otras instituciones se hace investigación y ciencia de calidad. Por ejemplo, España tiene varias instituciones científicas, como el Instituto de Astrofísica de Canarias, que están a la vanguardia mundial de la investigación.<sup><a href="https://www.nationalgeographic.es/ciencia/2022/01/instituciones-cientificas-espana-a-la-vanguardia-mundial">3</a></sup> </p>



<p>Al mismo tiempo, cuando nos imaginamos a los físicos y físicas trabajando no podemos evitar evocar a los personajes de la exitosa serie “The Big Bang Theory”,<sup><a href="https://www.imdb.com/title/tt0898266/">4</a></sup> pero… ¿hay más Física allá de la Astrofísica? Pues parece ser que tenemos un extenso abanico de posibilidades (Teledetección, Fotónica, Física de materiales, Física médica, …), así que estamos muy agradecidos a la profesora María Jesús Hernández Lucas de la Universitat de València (UV)<sup><a href="https://www.uv.es/">5</a></sup> por ampliar nuestros horizontes.</p>



<h2 class="wp-block-heading"><strong>María Jesús Hernández Lucas: Persona y Científica</strong></h2>



<p>El pasado lunes 8 de mayo tuvimos el honor de que la Doctora en Física María Jesús Hernández Lucas compartiese parte de su tiempo con nosotros a través de una videoconferencia. Actualmente, María Jesús es PDI (Personal Docente e Investigador) de la UV,<sup><a href="https://www.uv.es/uvweb/universidad/es/ficha-persona-1285950309813.html?p2=mj&amp;idA=">6</a></sup> siendo la organizadora del Grado de Física y de los Dobles Grados de Física y Matemáticas y Física y Química.</p>



<p>Asimismo, imparte clases en el Grado de Física, Doble Grado de Física y Química, Grado en Ingeniería Electrónica Industrial y Grado en Ciencia y Tecnología de los Alimentos. Además de compaginar su labor docente e investigadora en la UV, colabora con actividades relacionadas con la Educación Secundaria como la Olimpiada de Física, la Feria Experimenta<sup><a href="https://www.uv.es/uvweb/experimenta/es/novedades/expociencia-os-animamos-participar-xvii-feria-concurso-experimenta-1285927554800/Novetat.html?id=1286217049824">7</a></sup> e innovaciones educativas.</p>



<p>Aunque en la actualidad María Jesús desempeña su labor en el Grupo de Reología Aplicada de la UV, también ha trabajado en la Universidad de Sevilla, en Glasgow y en el Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC). </p>



<p>Por eso, ¿quién mejor que ella para introducirnos en el mundo de la Reología? Esa rama de la Física en la que María Jesús empezó su andadura con su Tesis Doctoral, basada en el estudio de la pseudoplasticidad y tixotropía de distintos tipos de almidones.<sup><a href="https://core.ac.uk/download/pdf/71029479.pdf">8</a></sup></p>



<figure class="wp-block-image aligncenter size-large is-resized"><img loading="lazy" decoding="async" src="https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/05/01-01-Presentando-a-MJ-1024x553.jpg" alt="" class="wp-image-4216" width="873" height="470" srcset="https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/05/01-01-Presentando-a-MJ-1024x553.jpg 1024w, https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/05/01-01-Presentando-a-MJ-300x162.jpg 300w" sizes="(max-width: 873px) 100vw, 873px" /></figure>



<h2 class="wp-block-heading"><strong>¿Qué es la Reología?</strong></h2>



<p>Según la RAE, la Reología es el estudio de los principios físicos que regulan el movimiento de los fluidos.<sup><a href="https://dle.rae.es/reolog%C3%ADa">9</a> </sup>Esta rama de la Física apareció en el siglo XX (1929) y su nombre procede del griego: <em>Reos</em> (fluir) y <em>Logos</em> (ciencia), es decir, estudia el flujo y la deformación de la materia.</p>



<figure class="wp-block-image aligncenter size-full is-resized"><img loading="lazy" decoding="async" src="https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/05/02-02-Reologia.png" alt="" class="wp-image-4212" width="623" height="488" srcset="https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/05/02-02-Reologia.png 938w, https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/05/02-02-Reologia-300x235.png 300w, https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/05/02-02-Reologia-768x603.png 768w" sizes="(max-width: 623px) 100vw, 623px" /></figure>



<p>En los siglos XVIII y XIX empezaron a surgir nuevos materiales como los polímeros, iniciándose el estudio de los fluidos complejos. Posteriormente, se consolidó la Reología como ciencia, ya que se ocupa del análisis de los materiales viscoelásticos (presentan al mismo tiempo propiedades elásticas y viscosas). </p>



<p>Para terminar con esta sección, cabe destacar que la Reología es una ciencia multidisciplinar, por ejemplo, María Jesús, que es física, trabaja con químicos, tecnólogos de alimentos, farmacéuticos, ingenieros, etc. Al mismo tiempo, sus aplicaciones presentan un gran interés para la industria, ya que el tipo de materiales estudiados es muy diverso. En el caso del Grupo de Reología de la UV se trabaja en áreas como Alimentación, Farmacia y Cosmética.</p>



<figure class="wp-block-image aligncenter size-full"><img loading="lazy" decoding="async" width="622" height="375" src="https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/05/04-04-Reologia-UV.jpg" alt="" class="wp-image-4218" srcset="https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/05/04-04-Reologia-UV.jpg 622w, https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/05/04-04-Reologia-UV-300x181.jpg 300w" sizes="(max-width: 622px) 100vw, 622px" /></figure>



<h2 class="wp-block-heading"><strong>Reología en la industria</strong></h2>



<p>La aplicación de la Reología en la industria es clave en etapas tan importantes como el control de calidad, el procesado y el desarrollo de nuevos productos. Por tanto, cobran importancia conceptos tales como textura, consistencia, viscosidad, velocidad de cizalla, pseudoplasticidad y tixotropía. </p>



<p>La viscosidad es la resistencia a fluir (no confundir con densidad) y, en el caso de la mayoría de los fluidos no newtonianos (viscosidad variable), cuando estos se agitan, su viscosidad suele disminuir (a mayor velocidad de agitación, menor viscosidad).</p>



<figure class="wp-block-image aligncenter size-full is-resized"><img loading="lazy" decoding="async" src="https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/05/05-Pseudoplastico.png" alt="" class="wp-image-4214" width="710" height="399" srcset="https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/05/05-Pseudoplastico.png 861w, https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/05/05-Pseudoplastico-300x169.png 300w, https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/05/05-Pseudoplastico-768x432.png 768w" sizes="(max-width: 710px) 100vw, 710px" /></figure>



<p>Por un lado, la pseudoplasticidad es la disminución aparente de la viscosidad al ir aumentando el gradiente de la velocidad de cizalla (aplicación de una fuerza tangencial). Por otro lado, la tixotropía es la disminución de viscosidad con el tiempo si se agita a velocidad constante (la viscosidad baja con el tiempo de agitación). </p>



<p>¿Dónde hay cizalla en la vida real? En la sedimentación de partículas finas en líquidos (cuanto más viscoso, menos sedimentación) por lo que suele ser importante agitar antes de usar ciertos jarabes, en la extrusión por un agujero de la pasta de dientes, en el frotado de una crema, etc.</p>



<figure class="wp-block-image aligncenter size-full"><img loading="lazy" decoding="async" width="519" height="261" src="https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/05/06-Cizalla-vida-real.jpg" alt="" class="wp-image-4219" srcset="https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/05/06-Cizalla-vida-real.jpg 519w, https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/05/06-Cizalla-vida-real-300x151.jpg 300w" sizes="(max-width: 519px) 100vw, 519px" /></figure>



<h2 class="wp-block-heading"><strong>Reología en la Universitat de València</strong></h2>



<p>El Grupo de Reología de la UV trabaja en distintos campos. Por ejemplo, ha estudiado la liberación controlada de un medicamento según la velocidad de frotado del gel o crema; el diseño de productos cosméticos hidratantes corporales y faciales, así como sus envases (estudio de la viscosidad a altas velocidades de cizalla, aplicación, vs bajas velocidades, salida del fluido del recipiente); diferencias y similitudes entre distintos tipos de dentífricos;<sup><a href="https://www.educacion.gob.es/teseo/imprimirFicheroTesis.do?idFichero=hGO%2BFiIYYh8%3D">10</a></sup> bioequivalencia de medicamentos en el diseño de genéricos; espesantes para disfágicos; desarrollo de cremas de cacao untables y oleogeles para sustituir grasas saturadas en helados, bombones, quesos untables y cruasanes.<sup><a href="https://www.rtve.es/play/audios/por-tres-razones/croissant-sin-mantequilla-csic/6636476/">11</a></sup></p>



<figure class="wp-block-image aligncenter size-full"><img loading="lazy" decoding="async" width="973" height="646" src="https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/05/07-07-Oleogeles.png" alt="" class="wp-image-4220" srcset="https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/05/07-07-Oleogeles.png 973w, https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/05/07-07-Oleogeles-300x199.png 300w, https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/05/07-07-Oleogeles-768x510.png 768w" sizes="(max-width: 973px) 100vw, 973px" /></figure>



<p>Finalmente, María Jesús se despidió de nosotros haciendo hincapié en la importancia de la multidisciplinaridad en Reología mencionando que había codirigido una Tesis Doctoral en la Facultad de Bellas Artes de la Universidad Complutense de Madrid titulada “Aglutinantes tixotrópicos. Revisión histórica y estudio reológico de aglutinantes comerciales”.<sup><a href="https://eprints.ucm.es/id/eprint/49603/1/T40411.pdf">12</a></sup></p>



<h2 class="wp-block-heading"><strong>Bibliografía</strong></h2>



<p>1. <a href="https://alcideschaux.com/los-3-mitos-sobre-la-investigaci%C3%B3n-cient%C3%ADfica-que-no-debes-creer-c14218a6ed6e">https://alcideschaux.com/los-3-mitos-sobre-la-investigaci%C3%B3n-cient%C3%ADfica-que-no-debes-creer-c14218a6ed6e</a></p>



<p>2. <a href="https://dialektika.org/2020/05/21/mitos-mentiras-y-prejuicios-sobre-la-fisica-testimonios-de-una-cientifica/">https://dialektika.org/2020/05/21/mitos-mentiras-y-prejuicios-sobre-la-fisica-testimonios-de-una-cientifica/</a></p>



<p>3. <a href="https://www.nationalgeographic.es/ciencia/2022/01/instituciones-cientificas-espana-a-la-vanguardia-mundial">https://www.nationalgeographic.es/ciencia/2022/01/instituciones-cientificas-espana-a-la-vanguardia-mundial</a></p>



<p>4. <a href="https://www.imdb.com/title/tt0898266/">https://www.imdb.com/title/tt0898266/</a></p>



<p>5. <a href="https://www.uv.es/">https://www.uv.es/</a></p>



<p>6. <a href="https://www.uv.es/uvweb/universidad/es/ficha-persona-1285950309813.html?p2=mj&amp;idA=">https://www.uv.es/uvweb/universidad/es/ficha-persona-1285950309813.html?p2=mj&amp;idA=</a></p>



<p>7. <a href="https://www.uv.es/uvweb/experimenta/es/novedades/expociencia-os-animamos-participar-xvii-feria-concurso-experimenta-1285927554800/Novetat.html?id=1286217049824">https://www.uv.es/uvweb/experimenta/es/novedades/expociencia-os-animamos-participar-xvii-feria-concurso-experimenta-1285927554800/Novetat.html?id=1286217049824</a></p>



<p>8. Tesis: <em>Caracterización reológica de hidrogeles de MCC-NaCMC + almidón. Tixotropía y sinergismo</em>.</p>



<p><a href="https://core.ac.uk/download/pdf/71029479.pdf">https://core.ac.uk/download/pdf/71029479.pdf</a></p>



<p>9. <a href="https://dle.rae.es/reolog%C3%ADa">https://dle.rae.es/reolog%C3%ADa</a></p>



<p>10. <a href="https://www.educacion.gob.es/teseo/imprimirFicheroTesis.do?idFichero=hGO%2BFiIYYh8%3D">https://www.educacion.gob.es/teseo/imprimirFicheroTesis.do?idFichero=hGO%2BFiIYYh8%3D</a></p>



<p>11. <a href="https://www.rtve.es/play/audios/por-tres-razones/croissant-sin-mantequilla-csic/6636476/">https://www.rtve.es/play/audios/por-tres-razones/croissant-sin-mantequilla-csic/6636476/</a> </p>



<p>12. <a href="https://eprints.ucm.es/id/eprint/49603/1/T40411.pdf">https://eprints.ucm.es/id/eprint/49603/1/T40411.pdf</a></p>
<p>La entrada <a href="https://aulacheck.ibercivis.es/2023/05/18/la-fisica-maria-jesus-hernandez-lucas-nos-habla-sobre-reologia/">La física María Jesús Hernández Lucas nos habla sobre Reología</a> se publicó primero en <a href="https://aulacheck.ibercivis.es">Monta una noticia, desmonta un bulo</a>.</p>
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		<title>La Manipulación de los Resultados Políticos a través de la Desinformación</title>
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		<dc:creator><![CDATA[IES Tháder (Alicante)]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 10 May 2023 15:14:48 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[4. Bulo desmontado]]></category>
		<category><![CDATA[IES Tháder (Alicante)]]></category>
		<category><![CDATA[Mayo]]></category>
		<category><![CDATA[Bulo]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Las últimas elecciones presidenciales de Brasil han sido un campo de cultivo para la propagación de bulos. Introducción La segunda vuelta de las pasadas elecciones de Brasil del 30 de [&#8230;]</p>
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										<content:encoded><![CDATA[
<p><strong><em>Las últimas elecciones presidenciales de Brasil han sido un campo de cultivo para la propagación de bulos.</em></strong></p>



<h2 class="wp-block-heading"><strong>Introducción</strong></h2>



<p>La segunda vuelta de las pasadas elecciones de Brasil del 30 de octubre ofreció un ajustado resultado a favor del Partido de los Trabajadores (PT), cuyo candidato Lula da Silva obtuvo 50,84% frente a un 49,16% del presidente y líder de Partido Liberal, Jair Bolsonaro.<sup><a href="https://www.bbc.com/mundo/noticias-america-latina-63434638">1</a></sup> A lo largo de la campaña electoral la desinformación ha sido una protagonista más, desmentida tanto por verificadores como por las instituciones del país.<sup><a href="https://maldita.es/malditobulo/20221103/segunda-vuelta-elecciones-brasil/">2</a></sup></p>



<p>La mayor parte de la difusión de bulos y la desinformación atacó al candidato Lula da Silva y pusieron en duda la confianza en el voto electrónico. Entre estos bulos desmentidos; la compra de votos por parte de un gobernador simpatizante de Lula, personas armadas celebrando el triunfo de Lula tras las elecciones de Brasil, el mensaje de Lula sobre la educación en las relaciones homosexuales… </p>



<p>Ante este panorama diferentes plataformas como <em>fact-checking Boatos.org, AFP Checamos, Aos Fatos, Comprova, E-Farsas, Fato ou Fake y Lupa </em>se unieron para desmentir la lluvia de falsas noticias. Llegaron incluso a crear una etiqueta en Twitter para compartir las verificaciones, #CheckBR.<sup><a href="https://www.newtral.es/bulos-elecciones-brasil-segunda-vuelta/20221031/">3</a></sup> </p>



<h2 class="wp-block-heading"><strong>Rastreo y búsqueda de bulos relacionados con las elecciones de Brasil</strong></h2>



<figure class="wp-block-image aligncenter size-large is-resized"><img loading="lazy" decoding="async" src="https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/05/01-Paddlet-1024x532.png" alt="" class="wp-image-4072" width="820" height="426" srcset="https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/05/01-Paddlet-1024x532.png 1024w, https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/05/01-Paddlet-300x156.png 300w, https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/05/01-Paddlet-768x399.png 768w, https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/05/01-Paddlet.png 1213w" sizes="(max-width: 820px) 100vw, 820px" /><figcaption class="wp-element-caption"><em>Mural colaborativo creado por el alumnado de 1º bachillerato</em></figcaption></figure>



<p>Las noticias analizadas, que se muestran en nuestro Padlet “Lula Silva vs Bolsonaro”,<sup><a href="https://padlet.com/11001752/padlet-lula-silva-vs-bolsonaro-6etngwm5d6shgqkb">4</a></sup> abarcan diferentes ámbitos y han sido difundidas por seguidores del partido de Bolsonaro. Si estudiamos uno de los casos (seguidora de Bolsonaro agredida), este puede servir como modelo a la hora de identificar este tipo de desinformación. </p>



<p>En las redes sociales aparecen unas personas que han podido ser testigos de los hechos, una señora pro-bolsonaro fue agredida en plena calle cuando gritó “Bolsonaro”. Esta noticia ha circulado recientemente en las redes sociales, beneficiando al partido bolsonarista, dejando a los votantes de Lula da Silva como agresores.</p>



<figure class="wp-block-image aligncenter size-full"><img loading="lazy" decoding="async" width="469" height="547" src="https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/05/02-Twitter.png" alt="" class="wp-image-4073" srcset="https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/05/02-Twitter.png 469w, https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/05/02-Twitter-257x300.png 257w" sizes="(max-width: 469px) 100vw, 469px" /></figure>



<p>Normalmente cuando leemos una noticia de este tipo suele llamarnos la atención, ya que por el contexto en que se da no nos podemos llegar a imaginar que sea falsa. En este caso la noticia viene complementada con una foto, lo que la hace todavía más creíble, pretendiendo que todo aquel que la lea y la vea sienta pena y rabia.&nbsp;</p>



<p>En la foto aparece el rostro de una mujer mayor, llena de moretones y lesiones por toda su cara. Si no supiera que es falsa, seguramente me habría posicionado en el bando de Bolsonaro, sintiendo rechazo hacia el otro partido y empatía hacia ella. </p>



<p>La noticia fue difundida por votantes del partido bolsonarista, queriendo beneficiarse de la situación, al haber perdido las elecciones. Lo hicieron publicando la exclusiva en redes sociales, esta generó grandes controversias y opiniones dispares.</p>



<h2 class="wp-block-heading"><strong>Fake News</strong></h2>



<p>Tras viralizarse, El País, un periódico español muy reconocido, confirmó la falsedad de la noticia, afirmando que se trataba de una fotografía de 2013 de la actriz fallecida, Beatriz Segall, cuando sufrió una caída en la calle. Esto provocó que El Tribunal Electoral ordenara su retirada inmediatamente.<sup><a href="https://verne.elpais.com/verne/2018/10/18/mexico/1539847547_146583.html">5</a></sup> </p>



<p>El conjunto de noticias falsas que se difundieron, junto a la ambigüedad de Bolsonaro a la hora de aceptar la derrota en las elecciones, provocó el asalto al Congreso de Brasil, también provocó innumerables consecuencias ese día y causaron grandes daños. </p>



<p>Los bolsonaristas radicales que atacaron el domingo 8 de enero las sedes de la Presidencia, el Congreso y la Corte Suprema de Brasil provocaron daños a numerosas obras de arte que estaban en los palacios, algunos irreparables, y cuyo valor es «incalculable», según los balances divulgados el siguiente día.</p>



<figure class="wp-block-image aligncenter size-full"><img loading="lazy" decoding="async" width="450" height="565" src="https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/05/03-rtve.png" alt="" class="wp-image-4074" srcset="https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/05/03-rtve.png 450w, https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/05/03-rtve-239x300.png 239w" sizes="(max-width: 450px) 100vw, 450px" /></figure>



<h2 class="wp-block-heading"><strong>Conclusión</strong></h2>



<p>La libre circulación de noticias se ha convertido en un nuevo fenómeno de consecuencias insospechadas. Por un lado, proporciona la posibilidad de generar opinión dentro de la campaña electoral o después de esta, pero por otro lado y no de menos despreciable impacto, se ha convertido “per se” en un negocio lucrativo. Las visitas a los medios tecnológicos disparan la facturación de estas empresas, proporcionando ingentes ganancias. Solo la duda que sembró Bolsonaro en la seguridad de las urnas electrónicas permitió a Youtube facturar 200.000 dólares.<sup><a href="https://elpais.com/internacional/2022-06-02/la-ardua-batalla-contra-la-desinformacion-electoral-en-un-brasil-enganchado-a-internet.html">6</a></sup> </p>



<p>Este tráfico de información genera en el lector una sensación de peligro e inseguridad, así como la necesidad de reaccionar mediante la movilización o seguir transmitiéndola. Si a esto sumamos el carácter efímero de las falsas noticias, y su pronta sustitución por otras de la misma naturaleza “es el conjunto de ellas y el ambiente que crea a su paso lo que pone en peligro a las sociedades”.<sup><a href="/Users/Eva/Downloads/rosaiglesias,+091-101.pdf">7</a></sup></p>



<h2 class="wp-block-heading">Bibliografía</h2>



<p>1. <a href="https://www.bbc.com/mundo/noticias-america-latina-63434638">https://www.bbc.com/mundo/noticias-america-latina-63434638</a></p>



<p>2. <a href="https://maldita.es/malditobulo/20221103/segunda-vuelta-elecciones-brasil/">https://maldita.es/malditobulo/20221103/segunda-vuelta-elecciones-brasil/</a></p>



<p>3. <a href="https://www.newtral.es/bulos-elecciones-brasil-segunda-vuelta/20221031/">https://www.newtral.es/bulos-elecciones-brasil-segunda-vuelta/20221031/</a></p>



<p>4. <a href="https://padlet.com/11001752/padlet-lula-silva-vs-bolsonaro-6etngwm5d6shgqkb">https://padlet.com/11001752/padlet-lula-silva-vs-bolsonaro-6etngwm5d6shgqkb</a></p>



<p>5. <a href="https://verne.elpais.com/verne/2018/10/18/mexico/1539847547_146583.html">https://verne.elpais.com/verne/2018/10/18/mexico/1539847547_146583.html</a></p>



<p>6. <a href="https://elpais.com/internacional/2022-06-02/la-ardua-batalla-contra-la-desinformacion-electoral-en-un-brasil-enganchado-a-internet.html">https://elpais.com/internacional/2022-06-02/la-ardua-batalla-contra-la-desinformacion-electoral-en-un-brasil-enganchado-a-internet.html</a> </p>



<p>7. <a href="/Users/Eva/Downloads/rosaiglesias,+091-101.pdf">file:///C:/Users/Eva/Downloads/rosaiglesias,+091-101.pdf</a></p>



<hr class="wp-block-separator has-alpha-channel-opacity" />
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		<title>¿SE TILDAN LAS MAYÚSCULAS? SIEMPRE</title>
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		<dc:creator><![CDATA[IES Tháder (Alicante)]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 10 May 2023 11:51:19 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[4. Bulo desmontado]]></category>
		<category><![CDATA[IES Tháder (Alicante)]]></category>
		<category><![CDATA[Mayo]]></category>
		<category><![CDATA[Bulo]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>El falso mito de que la RAE permitía no tildar las letras mayúsculas ha perdurado durante décadas. En nuestra sociedad existe la creencia de que no es necesario o no [&#8230;]</p>
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]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p><strong><em>El falso mito de que la RAE permitía no tildar las letras mayúsculas ha perdurado durante décadas.</em></strong></p>



<p>En nuestra sociedad existe la creencia de que no es necesario o no se debe tildar las mayúsculas, pero resulta que se trata de uno de los mitos de la lengua.<sup><a href="https://airetraducciones.com/2018/04/05/mitos-de-la-lengua-se-pone-tilde-a-las-mayusculas-o-no/">1</a>,<a href="https://www.estandarte.com/noticias/idioma-espanol/acentuacion-de-las-mayusculas-se-acentuan-las-mayusculas_1013.html">2</a></sup> ¿Qué ha ocurrido para que este bulo siga perdurando hoy en día?</p>



<h2 class="wp-block-heading"><strong>Pero… Si el DNI no lleva tildes</strong></h2>



<p>De acuerdo al artículo de IntraMed <em>¿Por qué podemos ver lo falso como verdadero?</em>,<sup><a href="https://www.intramed.net/contenidover.asp?contenidoid=90510">3</a></sup> “tenemos tendencia a buscar y encontrar patrones e improvisar teorías y narraciones. Al intentar dar sentido al mundo formulamos teorías y buscamos información que las confirme”.</p>



<figure class="wp-block-image aligncenter size-full is-resized"><img loading="lazy" decoding="async" src="https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/05/01-Captura-DNI.jpg" alt="" class="wp-image-4064" width="415" height="264" srcset="https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/05/01-Captura-DNI.jpg 826w, https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/05/01-Captura-DNI-300x191.jpg 300w, https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/05/01-Captura-DNI-768x488.jpg 768w" sizes="(max-width: 415px) 100vw, 415px" /></figure>



<figure class="wp-block-image aligncenter size-full"><img loading="lazy" decoding="async" width="927" height="291" src="https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/05/05.jpg" alt="" class="wp-image-4065" srcset="https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/05/05.jpg 927w, https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/05/05-300x94.jpg 300w, https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/05/05-768x241.jpg 768w" sizes="(max-width: 927px) 100vw, 927px" /><figcaption class="wp-element-caption"><em><em>https://www.fororegistrocivil.es/viewtopic.php?t=7668</em></em></figcaption></figure>



<p>Por tanto, el hecho de que varios documentos oficiales, entre ellos el documento nacional de identidad (DNI), no registren la tilde en las mayúsculas ha ayudado a fomentar la creencia. </p>



<p>En otras palabras, hemos tomado como verdadero un dato cotidiano sin verificarlo con fuentes fiables: comprobar qué dice la Real Academia Española (RAE) sobre la necesidad o no de tildar las mayúsculas.</p>



<h2 class="wp-block-heading"><strong>La importancia de la ortografía</strong></h2>



<p>El castellano es una lengua que utiliza una serie de signos ortográficos que, no siendo ni números ni letras, aparecen en los textos escritos con el fin de contribuir a su correcta lectura e interpretación.</p>



<p>Cada uno de ellos tiene una función propia y unos usos establecidos por convención. Hay signos de puntuación (coma, punto y coma, punto seguido, punto final, dos puntos, comillas, corchetes, signos de exclamación e interrogación, etc.) y signos auxiliares (apóstrofo, asterisco, barra, diéresis, guion, tilde, etc.).</p>



<p>El uso de cada uno de estos signos ortográficos atiende a unas determinadas normas recogidas en los manuales de <em>Ortografía</em><sup><a href="https://revistas.ucm.es/index.php/DIDA/article/view/DIDA0000110285A">4</a>,<a href="https://trea.es/producto/ortografia-y-ortotipografia-del-espanol-actual/">5</a>,6</sup> que la RAE se encarga de publicar y revisar cada cierto tiempo. </p>



<p>En el <em>Diccionario de Autoridades</em> (1726-1739) ya se recogen algunos esbozos de lo que hoy conocemos como las Reglas Generales de Acentuación, que aparecen perfectamente descritas en la última <em>Ortografía</em> publicada en 2010.<sup><a href="https://www.rae.es/obras-academicas/ortografia/ortografia-2010">7</a></sup></p>



<p>Las normas de acentuación del idioma español indican cuándo debe utilizarse la tilde sobre una vocal en determinadas palabras.</p>



<ul class="wp-block-list">
<li>Las palabras agudas (no monosílabas) se acentúan si terminan en vocal, -n o -s: dialogó, inglés, pero cartel, color.</li>



<li>Las palabras llanas se acentúan si no terminan en vocal, -n o -s: fácil, cárcel, pero carta, montes.</li>



<li>Las palabras esdrújulas y sobresdrújulas se acentúan todas: semáforo, lápida.</li>
</ul>



<h2 class="wp-block-heading"><strong>RAE: Tildar mayúsculas</strong></h2>



<p>En <em>Ortografía</em> (2010)<sup><a href="https://www.rae.es/obras-academicas/ortografia/ortografia-2010">7</a></sup> aparece la siguiente indicación:<sup><a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Acentuaci%C3%B3n_de_las_may%C3%BAsculas#:~:text=Los%20tipos%20de%20las%20m%C3%A1quinas,o%20se%20deformaba%20la%20letra">11</a></sup> <em>“Tanto las letras mayúsculas como las minúsculas están sujetas a las normas y deben tildarse según corresponda, tal como lo establece la Real Academia Española:</em></p>



<p><strong><em>3.1. Consideraciones generales</em></strong></p>



<p><em>Siempre que se escriba con mayúscula, habrá de tener en cuenta las consideraciones siguientes:</em></p>



<p><strong><em>3.1.1.</em></strong><em> El empleo de la mayúscula no exime de poner tilde cuando así lo exijan las reglas de acentuación (véase cap. IV). Ejemplos: Álvaro, SÁNCHEZ.</em>”</p>



<p>Por consiguiente, la acentuación gráfica de las letras mayúsculas no es opcional, sino obligatoria, y afecta a cualquier tipo de texto.<sup><a href="https://www.rae.es/espanol-al-dia/tilde-en-las-mayusculas">8</a></sup> Las únicas mayúsculas que no se acentúan son las que forman parte de las siglas; así, CIA (sigla del inglés <em>Central Intelligence Agency</em>) no lleva tilde.</p>



<p>Es más, el <em>Diccionario panhispánico de dudas</em> (RAE y Asociación de Academias de la Lengua Española)<sup><a href="https://www.rae.es/dpd/">9</a></sup> define claramente que las mayúsculas deben llevar tilde siempre que las reglas de acentuación lo indiquen, siendo la única excepción las mayúsculas que forman parte de siglas.</p>



<h2 class="wp-block-heading"><strong>Aparición del mito</strong></h2>



<p>La razón de la ausencia de tildes en las mayúsculas de muchas publicaciones estriba en que, antes de la aparición de los sistemas de impresión actuales, era frecuente que se rompieran los acentos de los tipos de imprenta en relieve, especialmente en los situados en las primeras líneas de las páginas, por lo que los impresores tuvieron que renunciar a acentuar las mayúsculas.<sup><a href="https://www.artificecrea.com/por-que-se-omiten-las-tildes-en-el-dni/">10</a></sup> </p>



<p>Sin embargo, a partir de la composición e impresión mediante planchas (donde no se compone mediante tipos móviles) los editores dejaron de verse obligados a prescindir de los acentos en las letras mayúsculas o versales.<sup><a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Acentuaci%C3%B3n_de_las_may%C3%BAsculas#:~:text=Los%20tipos%20de%20las%20m%C3%A1quinas,o%20se%20deformaba%20la%20letra">11</a></sup></p>



<figure class="wp-block-image aligncenter size-full"><img loading="lazy" decoding="async" width="220" height="220" src="https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/05/03.png" alt="" class="wp-image-4066" srcset="https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/05/03.png 220w, https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/05/03-150x150.png 150w" sizes="(max-width: 220px) 100vw, 220px" /><figcaption class="wp-element-caption"><em><em>Efecto al intentar acentuar las mayúsculas en las máquinas de escribir.</em></em></figcaption></figure>



<p>Asimismo, los tipos de las máquinas de escribir no contemplaban el espacio para acentuar las letras mayúsculas (no se percibía la tilde o se deformaba la letra), lo que fortaleció el mito de que no debían tildarse dichas letras.<sup><a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Acentuaci%C3%B3n_de_las_may%C3%BAsculas#:~:text=Los%20tipos%20de%20las%20m%C3%A1quinas,o%20se%20deformaba%20la%20letra">11</a></sup> </p>



<p>Así que la RAE permitió la omisión de la tilde en dichos caracteres hasta 1990, cuando el uso de los ordenadores ya estaba lo suficientemente extendido como para volver a la práctica tradicional de acentuar las mayúsculas,​ pues ya no había restricción técnica que lo impidiera.</p>



<h2 class="wp-block-heading"><strong>Mayúsculas en nuestra vida</strong></h2>



<p>El alumnado de 3º PDC del IES Tháder ha realizado una investigación para comprobar si se cumple o no esta norma y han encontrado en su entorno decenas de ejemplos en las que las mayúsculas no han sido acentuadas.</p>



<figure class="wp-block-image aligncenter size-full"><img loading="lazy" decoding="async" width="902" height="237" src="https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/05/02-Combinacion-Fotos.jpg" alt="" class="wp-image-4067" srcset="https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/05/02-Combinacion-Fotos.jpg 902w, https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/05/02-Combinacion-Fotos-300x79.jpg 300w, https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/05/02-Combinacion-Fotos-768x202.jpg 768w" sizes="(max-width: 902px) 100vw, 902px" /></figure>



<p>En algunos casos puede deberse a la particular voluntad de estilo por parte del diseñador del cartel, anuncio o imagen en cuestión. En otras ocasiones, se percibe claramente una voluntaria objeción a la norma establecida por los organismos lingüísticos de nuestro país. </p>



<p>Aunque en la mayoría de los casos, se detecta una clara imitación de los criterios que se siguen para la elaboración de determinados documentos oficiales de nuestro país, ya sea el DNI, pasaporte, etc., expedidos por el Ministerio de Interior, que son utilizados como argumento por nuestro entorno para justificar la ausencia de este importante signo de nuestra lengua.</p>



<h2 class="wp-block-heading">Bibliografía</h2>



<p>1. <a href="https://airetraducciones.com/2018/04/05/mitos-de-la-lengua-se-pone-tilde-a-las-mayusculas-o-no/">https://airetraducciones.com/2018/04/05/mitos-de-la-lengua-se-pone-tilde-a-las-mayusculas-o-no/</a></p>



<p>2. <a href="https://www.estandarte.com/noticias/idioma-espanol/acentuacion-de-las-mayusculas-se-acentuan-las-mayusculas_1013.html">https://www.estandarte.com/noticias/idioma-espanol/acentuacion-de-las-mayusculas-se-acentuan-las-mayusculas_1013.html</a></p>



<p>3. <em>¿Por qué podemos ver lo falso como verdadero?</em></p>



<p><a href="https://www.intramed.net/contenidover.asp?contenidoid=90510">https://www.intramed.net/contenidover.asp?contenidoid=90510</a></p>



<p><a></a><a></a><a></a>4. RAE (1999), <a href="http://lya.fciencias.unam.mx/gfgf/ga20111/material/Ortografia.pdf"><em>Ortografía de la lengua española</em></a>, 8423992500.</p>



<p><a href="https://revistas.ucm.es/index.php/DIDA/article/view/DIDA0000110285A">https://revistas.ucm.es/index.php/DIDA/article/view/DIDA0000110285A</a></p>



<p><a></a><a></a><a></a><a></a>5. <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/José_Martínez_de_Sousa">Martínez de Sousa, José</a> (2008), <em>Ortografía y ortotipografía del español actual</em> (2ª ed.), Gijón: Trea, pp.&nbsp;155-156, <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/ISBN">ISBN</a>&nbsp;<a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Especial:FuentesDeLibros/978-84-9704-353-3">978-84-9704-353-3</a>, «Apdo. 4.3.6. <em>La tilde en las mayúsculas y en las versalitas</em>».</p>



<figure class="wp-block-embed is-type-wp-embed is-provider-ediciones-trea wp-block-embed-ediciones-trea"><div class="wp-block-embed__wrapper">
<blockquote class="wp-embedded-content" data-secret="B7ZIyiqtuF"><a href="https://trea.es/producto/ortografia-y-ortotipografia-del-espanol-actual/">Ortografía y ortotipografía del español actual</a></blockquote><iframe class="wp-embedded-content" sandbox="allow-scripts" security="restricted"  title="«Ortografía y ortotipografía del español actual» — Ediciones Trea" src="https://trea.es/producto/ortografia-y-ortotipografia-del-espanol-actual/embed/#?secret=o2U5662zXE#?secret=B7ZIyiqtuF" data-secret="B7ZIyiqtuF" width="600" height="338" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no"></iframe>
</div></figure>



<p><a></a><a></a>6. Martínez Jiménez, José Antonio <em>et al.</em> (2011). «Clases de palabra (II). Determinativos y pronombres.». <em>Lengua Castellana y Literatura</em> (Akal edición). Madrid: Akal Sociedad Anónima. p.&nbsp;36. <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/ISBN">ISBN</a>&nbsp;<a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Especial:FuentesDeLibros/9788446033677">9788446033677</a>.</p>



<p>7. RAE, <em>Ortografía </em>(2010) <a href="https://www.rae.es/obras-academicas/ortografia/ortografia-2010">https://www.rae.es/obras-academicas/ortografia/ortografia-2010</a></p>



<p>8. <a href="https://www.rae.es/espanol-al-dia/tilde-en-las-mayusculas">https://www.rae.es/espanol-al-dia/tilde-en-las-mayusculas</a></p>



<p>9. <a href="https://www.rae.es/dpd/">https://www.rae.es/dpd/</a> </p>



<p>10. <a href="https://www.artificecrea.com/por-que-se-omiten-las-tildes-en-el-dni/">https://www.artificecrea.com/por-que-se-omiten-las-tildes-en-el-dni/</a></p>



<p><em>Adenda</em></p>



<p>11. <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Acentuaci%C3%B3n_de_las_may%C3%BAsculas#:~:text=Los%20tipos%20de%20las%20m%C3%A1quinas,o%20se%20deformaba%20la%20letra">https://es.wikipedia.org/wiki/Acentuaci%C3%B3n_de_las_may%C3%BAsculas#:~:text=Los%20tipos%20de%20las%20m%C3%A1quinas,o%20se%20deformaba%20la%20letra</a></p>
<p>La entrada <a href="https://aulacheck.ibercivis.es/2023/05/10/se-tildan-las-mayusculas-siempre/">¿SE TILDAN LAS MAYÚSCULAS? SIEMPRE</a> se publicó primero en <a href="https://aulacheck.ibercivis.es">Monta una noticia, desmonta un bulo</a>.</p>
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			</item>
		<item>
		<title>La reciente publicación de la AEMET no admite que modifique el tiempo</title>
		<link>https://aulacheck.ibercivis.es/2023/04/27/la-reciente-publicacion-de-la-aemet-no-admite-que-modifique-el-tiempo/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=la-reciente-publicacion-de-la-aemet-no-admite-que-modifique-el-tiempo</link>
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		<dc:creator><![CDATA[IES Tháder (Alicante)]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 27 Apr 2023 21:10:07 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[4. Bulo desmontado]]></category>
		<category><![CDATA[Abril]]></category>
		<category><![CDATA[IES Tháder (Alicante)]]></category>
		<category><![CDATA[Bulo]]></category>
		<category><![CDATA[CulturaCientífica]]></category>
		<category><![CDATA[meteorología]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Una reciente publicación de la AEMET sobre modificación artificial del tiempo genera gran controversia y reaviva la creencia sobre las avionetas antilluvia. Estamos inmersos en una sequía,1 con unas temperaturas [&#8230;]</p>
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]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p><strong><em>Una reciente publicación de la AEMET sobre modificación artificial del tiempo genera gran controversia y reaviva la creencia sobre las avionetas antilluvia.</em></strong></p>



<p>Estamos inmersos en una sequía,<sup><a href="https://elpais.com/opinion/2023-04-23/una-sequia-exigente.html">1</a></sup> con unas temperaturas que rompen máximos históricos para esta época del año.<sup><a href="https://www.lavanguardia.com/natural/20230427/8925239/40-grados-abril-ola-calor-espana.html">2</a>,<a href="https://elpais.com/clima-y-medio-ambiente/2023-04-20/el-calor-extremo-se-apodera-de-europa-el-continente-que-mas-se-esta-calentando.html">3</a></sup> Dentro de este marco, la publicación de la AEMET “Algunas consideraciones sobre la modificación artificial del tiempo”,<sup><a href="https://aemetblog.es/2023/04/10/algunas-consideraciones-sobre-la-modificacion-artifical-del-tiempo/">4</a></sup> además de levantar ampollas, ha provocado el resurgimiento de la polémica sobre las avionetas antilluvia.</p>



<h2 class="wp-block-heading"><strong>¿Qué son los <em>Chemtrails</em>?</strong></h2>



<p>Según el artículo “El fenómeno Chemtrail: ciencia o creencia en el Siglo XXI”,<sup><a href="https://www.saludcastillayleon.es/CAZamora/es/publicaciones/revista-nuevo-hospital-2018/nuevo-hospital-2018-octubre-xiv-3/llanes-alvarez-c-pastor-hidalgo-mt-san-roman-uria-monforte.ficheros/1201151-NUEVO%20HOSPITAL%2C2018%20octubre%3BXIV%20%283%29%202-12.pdf">5</a></sup> las llamadas estelas químicas o <em>chemtrails</em> (contracción de <em>chemical trails</em>) son “un supuesto fenómeno que consistiría en que algunas de las estelas de condensación dejadas por los aviones a su paso no son tales, sino que se trataría en realidad de productos químicos deliberada y secretamente dispersados”.</p>



<p>Los defensores de la existencia de los <em>chemtrails</em> suelen aludirles propósitos siniestros como la propagación de enfermedades<sup><a href="https://www.ecologistasenaccion.org/28646/los-chemtrails/">6</a></sup> o causar sequías.<sup><a href="https://www.elmundo.es/andalucia/2016/05/24/57441fa022601d695d8b461e.html">7</a></sup> Estas creencias se encuentran firmemente arraigadas en nuestra sociedad, a pesar de haber sido desmentidas en diversas ocasiones.<sup><a href="https://www.newtral.es/aemet-chemtrails-aviones-espana/20211020/">8</a>,<a href="https://maldita.es/malditaciencia/20180918/el-bulo-de-las-avionetas-anti-lluvia-en-murcia/">9</a>,<a href="https://www.laopiniondemurcia.es/vida-y-estilo/2023/04/25/mario-picazo-pronuncia-bulo-avionetas-dv-ti-85921342.html">10</a>,<a href="https://www.larazon.es/sociedad/20221101/v5pm3lw3lfexxd322uxpeukeli.html">11</a>,<a href="https://www.laverdad.es/murcia/bulos-meteorologicos-siglo-20221031160858-nt.html">12</a></sup></p>



<h2 class="wp-block-heading"><strong>Estelas de Condensación</strong></h2>



<p>Las estelas de condensación son formaciones nubosas antropogénicas tipo cirro, más o menos rectilíneas, formadas al rebufo de las turbinas de gas de los aviones en determinadas circunstancias.<sup><a href="https://www.saludcastillayleon.es/CAZamora/es/publicaciones/revista-nuevo-hospital-2018/nuevo-hospital-2018-octubre-xiv-3/llanes-alvarez-c-pastor-hidalgo-mt-san-roman-uria-monforte.ficheros/1201151-NUEVO%20HOSPITAL%2C2018%20octubre%3BXIV%20%283%29%202-12.pdf">5</a></sup></p>



<p>Carlos Llanes Álvarez <em>et al.</em><sup><a href="https://www.saludcastillayleon.es/CAZamora/es/publicaciones/revista-nuevo-hospital-2018/nuevo-hospital-2018-octubre-xiv-3/llanes-alvarez-c-pastor-hidalgo-mt-san-roman-uria-monforte.ficheros/1201151-NUEVO%20HOSPITAL%2C2018%20octubre%3BXIV%20%283%29%202-12.pdf">5</a></sup> explican que, al quemarse el combustible de las aeronaves, se emiten varios gases, entre ellos, vapor de agua. A continuación, a causa del frío ambiente exterior (unos –36 ºC a altitudes superiores a 8.000 metros), este vapor de agua condensa en pequeñas gotas, que pueden incluso llegar a congelarse. Por tanto, las estelas de condensación están formadas por esas pequeñas gotas y cristales de hielo.</p>



<p>El hecho de que estas estelas se formen a elevadas altitudes (bajas temperaturas) explicaría el fenómeno de que se observen más frecuentemente en zonas atravesadas por rutas aéreas, en lugar de las inmediaciones de los aeropuertos donde los aviones vuelan a menor altitud.</p>



<h2 class="wp-block-heading"><strong>Publicación de la AEMET</strong></h2>



<p>La AEMET (Agencia Estatal de Meteorología) publicó el pasado 10 de abril en su blog la entrada “Algunas consideraciones sobre la modificación artificial del tiempo”<sub>.</sub><sup><a href="https://aemetblog.es/2023/04/10/algunas-consideraciones-sobre-la-modificacion-artifical-del-tiempo/">4</a></sup> En esta publicación se describe la base teórica en la que se sustentan la mayoría de las estrategias de modificación artificial del tiempo: alterar la microfísica de las nubes utilizando la siembra de las mismas con núcleos de condensación o congelación.</p>



<p>Sin embargo, en ningún momento los autores de la entrada reconocen participar activamente en el control artificial del tiempo. No obstante, este artículo ha generado una gran polémica, llegando los trabajadores de la AEMET a recibir insultos y amenazas,<sup><a href="https://aemetblog.es/2023/04/10/algunas-consideraciones-sobre-la-modificacion-artifical-del-tiempo/comment-page-1/#comments">13</a></sup> por lo que la agencia se ha visto obligada a realizar un comunicado pidiendo respeto<sup><a href="https://www.epe.es/es/actualidad/20230421/aemet-conspiracion-clima-86310221">14</a></sup> y a añadir una nota aclaratoria a su publicación inicial.</p>



<figure class="wp-block-image aligncenter size-full"><img loading="lazy" decoding="async" width="480" height="553" src="https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/04/02-Aemet-Corporativa.jpg" alt="" class="wp-image-3836" srcset="https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/04/02-Aemet-Corporativa.jpg 480w, https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/04/02-Aemet-Corporativa-260x300.jpg 260w" sizes="(max-width: 480px) 100vw, 480px" /></figure>



<h2 class="wp-block-heading"><strong>Resurgimiento del mito de la avioneta antilluvia</strong></h2>



<p>Desafortunadamente, el artículo ha dado pie a que algunos lectores hayan interpretado la información que contenía como una confirmación de la existencia de los <em>chemtrails</em> y las avionetas antilluvia, tal y como recoge El Periódico de España (epe.es).<sup><a href="https://aemetblog.es/2023/04/10/algunas-consideraciones-sobre-la-modificacion-artifical-del-tiempo/comment-page-1/#comments">13</a>,<a href="https://www.epe.es/es/actualidad/20230421/aemet-conspiracion-clima-86310221">14</a></sup></p>



<p>Como se ha comentado previamente, la creencia de la existencia de avionetas, especialmente en el Sureste de España, que, cuando se aproximan nubes, fumigan con químicos especiales para evitar que llueva, está firmemente enraizada en nuestro entorno.<sup><a href="https://www.elmundo.es/andalucia/2016/05/24/57441fa022601d695d8b461e.html">7</a>,<a href="https://www.rtve.es/play/videos/la-aventura-del-saber/aventura-del-saber-modificacion-artificial-del-tiempo/6343384/">15</a>,<a href="https://www.20minutos.es/noticia/2841594/0/fiscalia-archiva-denuncia-por-avionetas-antilluvia-al-no-constatar-existencia-vuelos/">16</a></sup> Tanto es así, que el año pasado circuló en las redes sociales una parodia del piloto que rompe las nubes poniéndose en huelga por el precio del combustible.<a href="https://cadenaser.com/2022/03/24/el-piloto-de-la-avioneta-antilluvia-tambien-se-une-a-la-huelga-por-el-precio-del-combustible/"><sup>17</sup> </a></p>



<p>En nuestra opinión, una de las posibles causas de la malinterpretación de la publicación de la AEMET es que citan la <strong>siembra de nubes</strong>, describiéndola como un “mecanismo por el cual más partículas formadoras de hidrometeoros se agregan a la nube”,<sup><a href="https://aemetblog.es/2023/04/10/algunas-consideraciones-sobre-la-modificacion-artifical-del-tiempo/">4</a></sup> y lo ilustran con una imagen donde se aprecia una avioneta liberando partículas. Al mismo tiempo, algunos periódicos como Diario 16,<sup><a href="https://diario16.com/la-aemet-publica-un-articulo-sorprendente-donde-reconoce-la-modificacion-artificial-del-tiempo/">18</a></sup> Información<sup><a href="https://www.informacion.es/sociedad/2023/04/19/aemet-pronuncia-modificacion-artificial-clima-dv-86197406.html">19</a></sup> y El Periódico,<a href="https://www.elperiodico.com/es/medio-ambiente/20230419/modificacion-artificial-tiempo-lluvia-aemet-86217503"><sup>20</sup> </a>se hacen eco de la noticia, aunque con distintas percepciones.</p>



<figure class="wp-block-image aligncenter size-full"><img loading="lazy" decoding="async" width="538" height="538" src="https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/04/01-Aemet-twitter.jpg" alt="" class="wp-image-3837" srcset="https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/04/01-Aemet-twitter.jpg 538w, https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/04/01-Aemet-twitter-300x300.jpg 300w, https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/04/01-Aemet-twitter-150x150.jpg 150w, https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/04/01-Aemet-twitter-250x250.jpg 250w" sizes="(max-width: 538px) 100vw, 538px" /></figure>



<h2 class="wp-block-heading"><strong>Desmintiendo el bulo</strong></h2>



<p>En primer lugar, la AEMET, en la nota aclaratoria añadida a su publicación original,<sup><a href="https://aemetblog.es/2023/04/10/algunas-consideraciones-sobre-la-modificacion-artifical-del-tiempo/">4</a></sup> indica que “no participa en ningún tipo de proyecto operativo de modificación artificial del tiempo”. También especifica que “no se debe confundir la siembra de nubes con las estelas de condensación” y recuerda que ya se desvinculó de las avionetas antilluvia en una entrada de 2016.<sup><a href="https://aemetblog.es/2016/09/30/aemet-al-margen-de-las-llamadas-avionetas-anti-lluvias/">21</a></sup></p>



<p>Así mismo, verificadores de información como Newtral.es<sup><a href="https://www.newtral.es/aemet-modificacion-artificial-del-tiempo/20230421/">22</a></sup> y Maldita.es<sup><a href="https://maldita.es/clima/20230420/aemet-modificacion-artificial-tiempo-sequia/">23</a></sup> avalan estas declaraciones de la AEMET: “la agencia meteorológica lista algunas <strong>técnicas que se investigan internacionalmente para modificar artificialmente el tiempo</strong>, pero no admite que se esté sembrando el cielo con las supuestas estelas químicas de los aviones”. </p>



<p>José Luis Sánchez Gómez, catedrático de Física Aplicada de la Universidad de León, en declaraciones a Newtral.es<sup><a href="https://www.newtral.es/aemet-modificacion-artificial-del-tiempo/20230421/">22</a></sup> explica que existen técnicas para el incremento de lluvia, pero no se aplican en España. En cambio, sí se usa yoduro de plata para evitar grandes granizadas, aunque esta técnica de modificación artificial del tiempo emplea generadores desde tierra.</p>



<h2 class="wp-block-heading"><strong>Energía de un gran sistema meteorológico</strong></h2>



<p>Finalmente, cabe mencionar el artículo de Meteored (tiempo.es)<sup><a href="https://www.tiempo.com/noticias/actualidad/alerta-bulo-aemet-no-ha-publicado-una-noticia-reconociendo-los-chemtrails.html">24</a></sup> que identifica como bulo la noticia de que la AEMET reconoce los <em>chemtrails</em>. En esta publicación se aporta un nuevo punto de vista para desmentir el uso de la siembra de nubes con el fin de evitar la lluvia: la necesidad de disponer de una cantidad de recursos imposible. </p>



<p>De acuerdo a Meteored, una pequeña tormenta puede liberar hasta 10 megatones, un sistema convectivo de mesoescala desprendería 1 gigatón y una borrasca, un huracán o un gran frente rondarían los cientos o miles de gigatones. En otras palabras, una energía <strong>miles de veces superior al potencial energético de la humanidad combinado, incluyendo el arsenal nuclear.</strong></p>



<h2 class="wp-block-heading"><strong>Bibliografía</strong></h2>



<p>1. <a href="https://elpais.com/opinion/2023-04-23/una-sequia-exigente.html">https://elpais.com/opinion/2023-04-23/una-sequia-exigente.html</a></p>



<p>2. <a href="https://www.lavanguardia.com/natural/20230427/8925239/40-grados-abril-ola-calor-espana.html">https://www.lavanguardia.com/natural/20230427/8925239/40-grados-abril-ola-calor-espana.html</a></p>



<p>3. <a href="https://elpais.com/clima-y-medio-ambiente/2023-04-20/el-calor-extremo-se-apodera-de-europa-el-continente-que-mas-se-esta-calentando.html">https://elpais.com/clima-y-medio-ambiente/2023-04-20/el-calor-extremo-se-apodera-de-europa-el-continente-que-mas-se-esta-calentando.html</a></p>



<p>4. <a href="https://aemetblog.es/2023/04/10/algunas-consideraciones-sobre-la-modificacion-artifical-del-tiempo/">https://aemetblog.es/2023/04/10/algunas-consideraciones-sobre-la-modificacion-artifical-del-tiempo/</a></p>



<p>5. <a href="https://www.saludcastillayleon.es/CAZamora/es/publicaciones/revista-nuevo-hospital-2018/nuevo-hospital-2018-octubre-xiv-3/llanes-alvarez-c-pastor-hidalgo-mt-san-roman-uria-monforte.ficheros/1201151-NUEVO%20HOSPITAL%2C2018%20octubre%3BXIV%20%283%29%202-12.pdf">https://www.saludcastillayleon.es/CAZamora/es/publicaciones/revista-nuevo-hospital-2018/nuevo-hospital-2018-octubre-xiv-3/llanes-alvarez-c-pastor-hidalgo-mt-san-roman-uria-monforte.ficheros/1201151-NUEVO%20HOSPITAL%2C2018%20octubre%3BXIV%20%283%29%202-12.pdf</a></p>



<p>6. <a href="https://www.ecologistasenaccion.org/28646/los-chemtrails/">https://www.ecologistasenaccion.org/28646/los-chemtrails/</a></p>



<p>7. <a href="https://www.elmundo.es/andalucia/2016/05/24/57441fa022601d695d8b461e.html">https://www.elmundo.es/andalucia/2016/05/24/57441fa022601d695d8b461e.html</a></p>



<p>8. <a href="https://www.newtral.es/aemet-chemtrails-aviones-espana/20211020/">https://www.newtral.es/aemet-chemtrails-aviones-espana/20211020/</a></p>



<p>9. <a href="https://maldita.es/malditaciencia/20180918/el-bulo-de-las-avionetas-anti-lluvia-en-murcia/">https://maldita.es/malditaciencia/20180918/el-bulo-de-las-avionetas-anti-lluvia-en-murcia/</a></p>



<p>10. <a href="https://www.laopiniondemurcia.es/vida-y-estilo/2023/04/25/mario-picazo-pronuncia-bulo-avionetas-dv-ti-85921342.html">https://www.laopiniondemurcia.es/vida-y-estilo/2023/04/25/mario-picazo-pronuncia-bulo-avionetas-dv-ti-85921342.html</a></p>



<p>11. <a href="https://www.larazon.es/sociedad/20221101/v5pm3lw3lfexxd322uxpeukeli.html">https://www.larazon.es/sociedad/20221101/v5pm3lw3lfexxd322uxpeukeli.html</a></p>



<p>12. <a href="https://www.laverdad.es/murcia/bulos-meteorologicos-siglo-20221031160858-nt.html">https://www.laverdad.es/murcia/bulos-meteorologicos-siglo-20221031160858-nt.html</a></p>



<p>13. <a href="https://aemetblog.es/2023/04/10/algunas-consideraciones-sobre-la-modificacion-artifical-del-tiempo/comment-page-1/#comments">https://aemetblog.es/2023/04/10/algunas-consideraciones-sobre-la-modificacion-artifical-del-tiempo/comment-page-1/#comments</a></p>



<p>14. <a href="https://www.epe.es/es/actualidad/20230421/aemet-conspiracion-clima-86310221">https://www.epe.es/es/actualidad/20230421/aemet-conspiracion-clima-86310221</a></p>



<p>15. <a href="https://www.rtve.es/play/videos/la-aventura-del-saber/aventura-del-saber-modificacion-artificial-del-tiempo/6343384/">https://www.rtve.es/play/videos/la-aventura-del-saber/aventura-del-saber-modificacion-artificial-del-tiempo/6343384/</a></p>



<p>16. <a href="https://www.20minutos.es/noticia/2841594/0/fiscalia-archiva-denuncia-por-avionetas-antilluvia-al-no-constatar-existencia-vuelos/">https://www.20minutos.es/noticia/2841594/0/fiscalia-archiva-denuncia-por-avionetas-antilluvia-al-no-constatar-existencia-vuelos/</a></p>



<p>17. <a href="https://cadenaser.com/2022/03/24/el-piloto-de-la-avioneta-antilluvia-tambien-se-une-a-la-huelga-por-el-precio-del-combustible/">https://cadenaser.com/2022/03/24/el-piloto-de-la-avioneta-antilluvia-tambien-se-une-a-la-huelga-por-el-precio-del-combustible/</a></p>



<p>18. <a href="https://diario16.com/la-aemet-publica-un-articulo-sorprendente-donde-reconoce-la-modificacion-artificial-del-tiempo/">https://diario16.com/la-aemet-publica-un-articulo-sorprendente-donde-reconoce-la-modificacion-artificial-del-tiempo/</a></p>



<p>19. <a href="https://www.informacion.es/sociedad/2023/04/19/aemet-pronuncia-modificacion-artificial-clima-dv-86197406.html">https://www.informacion.es/sociedad/2023/04/19/aemet-pronuncia-modificacion-artificial-clima-dv-86197406.html</a></p>



<p>20. <a href="https://www.elperiodico.com/es/medio-ambiente/20230419/modificacion-artificial-tiempo-lluvia-aemet-86217503">https://www.elperiodico.com/es/medio-ambiente/20230419/modificacion-artificial-tiempo-lluvia-aemet-86217503</a></p>



<p>21. <a href="https://aemetblog.es/2016/09/30/aemet-al-margen-de-las-llamadas-avionetas-anti-lluvias/">https://aemetblog.es/2016/09/30/aemet-al-margen-de-las-llamadas-avionetas-anti-lluvias/</a></p>



<p>22. <a href="https://www.newtral.es/aemet-modificacion-artificial-del-tiempo/20230421/">https://www.newtral.es/aemet-modificacion-artificial-del-tiempo/20230421/</a></p>



<p>23. <a href="https://maldita.es/clima/20230420/aemet-modificacion-artificial-tiempo-sequia/">https://maldita.es/clima/20230420/aemet-modificacion-artificial-tiempo-sequia/</a></p>



<p>24. <a href="https://www.tiempo.com/noticias/actualidad/alerta-bulo-aemet-no-ha-publicado-una-noticia-reconociendo-los-chemtrails.html">https://www.tiempo.com/noticias/actualidad/alerta-bulo-aemet-no-ha-publicado-una-noticia-reconociendo-los-chemtrails.html</a></p>
<p>La entrada <a href="https://aulacheck.ibercivis.es/2023/04/27/la-reciente-publicacion-de-la-aemet-no-admite-que-modifique-el-tiempo/">La reciente publicación de la AEMET no admite que modifique el tiempo</a> se publicó primero en <a href="https://aulacheck.ibercivis.es">Monta una noticia, desmonta un bulo</a>.</p>
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		<title>DESMONTANDO EL DICHO POPULAR: “BEBO PARA ENTRAR EN CALOR”</title>
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		<dc:creator><![CDATA[IES Tháder (Alicante)]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 25 Apr 2023 21:12:47 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[4. Bulo desmontado]]></category>
		<category><![CDATA[Abril]]></category>
		<category><![CDATA[IES Tháder (Alicante)]]></category>
		<category><![CDATA[CulturaCientífica]]></category>
		<category><![CDATA[Salud]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Investigando qué es el alcohol y cómo actúa en nuestro cuerpo llegamos a desmontar la creencia popular “bebo para entrar en calor”. Eventos, fiestas, quedadas con familiares o amigos, … [&#8230;]</p>
<p>La entrada <a href="https://aulacheck.ibercivis.es/2023/04/25/desmontando-el-dicho-popular-bebo-para-entrar-en-calor/">DESMONTANDO EL DICHO POPULAR: “BEBO PARA ENTRAR EN CALOR”</a> se publicó primero en <a href="https://aulacheck.ibercivis.es">Monta una noticia, desmonta un bulo</a>.</p>
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										<content:encoded><![CDATA[
<p><strong><em>Investigando qué es el alcohol y cómo actúa en nuestro cuerpo llegamos a desmontar la creencia popular “bebo para entrar en calor”.</em></strong></p>



<p>Eventos, fiestas, quedadas con familiares o amigos, … estas celebraciones suelen asociarse con el consumo de alcohol. Además, en la época de frío es frecuente escuchar que beber una copa nos ayudará a calentarnos. Investiguemos qué es el alcohol y cómo actúa en nuestro cuerpo para verificar esta creencia.</p>



<h2 class="wp-block-heading"><strong>¿Qué es el etanol?</strong></h2>



<p>Todas las bebidas alcohólicas contienen etanol, su cantidad varía de unas a otras y suele expresarse en % en volumen o gradación de alcohol. Se crean a partir de la fermentación de sustancias orgánicas en frutas o granos gracias a una enzima.<sup><a href="https://www.medigraphic.com/pdfs/aapaunam/pa-2010/pae101i.pdf">1</a></sup></p>



<p>Un alcohol, en lenguaje químico, es un compuesto orgánico que contiene un grupo hidroxilo unido a un radical alifático o alguno de sus derivados.<sup><a href="https://definicion.de/etanol/">2</a></sup> El alcohol que consumimos habitualmente es el etanol o alcohol etílico, que en su estado puro es un líquido incoloro e inflamable, con un punto de ebullición de 78 ºC.</p>



<p>El etanol está constituido por dos átomos de carbono (C), seis hidrógenos (H) y un oxígeno (O), con una fórmula molecular de C<sub>2</sub>H<sub>6</sub>O y una fórmula semidesarrollada: CH<sub>3</sub>-CH<sub>2</sub>-OH. La disposición espacial de estos átomos se muestra en la imagen 1.</p>



<figure class="wp-block-image aligncenter size-full"><img loading="lazy" decoding="async" width="200" height="137" src="https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/04/01-Molecula-Etanol.png" alt="" class="wp-image-3717" /><figcaption class="wp-element-caption"><em>Imagen 1. Molécula Etanol (Wikipedia)</em></figcaption></figure>



<h2 class="wp-block-heading"><strong>Efecto del alcohol en nuestro organismo</strong></h2>



<p>El alcohol es un vasodilatador, es decir, una sustancia que provoca que los vasos sanguíneos se dilaten y así puedan llegar al contacto con los termorreceptores de la piel. Por ello, beber alcohol nos produce una sensación momentánea de calor, de ahí el mito de que el alcohol aumenta la temperatura corporal.<sup><a href="http://www.cienciamx.com/index.php/derribando-mitos/6384-mito-el-alcohol-calienta-el-organismo#:~:text=El%20alcohol%20es%20un%20vasodilatador,pero%20eso%20es%20solo%20una">3</a></sup> Así mismo, el consumo de esta bebida va acompañado de una sensación de euforia, por lo que ignoramos esa sensación de frío de nuestro cuerpo.</p>



<p>Cuando comenzamos a sentir frío se debe a que la sangre circula desde las partes más externas de nuestro cuerpo hasta los órganos internos. Aunque los receptores de la piel manden señales de frío al cerebro, este proceso produce el aumento de temperatura interna evitando así la hipotermia. Lo que el alcohol produce es el efecto contrario, porque al dilatar los vasos sanguíneos hace que la sangre fluya hasta la parte exterior, llevando consigo los nutrientes, el oxígeno, y el calor; que conlleva pérdida de calor corporal.</p>



<p>Al mismo tiempo, el estado de embriaguez afecta a nuestras capacidades mentales impidiéndonos ser conscientes de los síntomas del frío que experimentamos e incluso puede anular nuestros mecanismos corporales contra el frío y el calor. Por ejemplo, el alcohol suprime los reflejos de tiritar cuando nuestra temperatura corporal baja, que es la reacción natural del organismo para intentar mantener o elevar nuestra temperatura.</p>



<p>Por consiguiente, si acompañamos el consumo de grandes cantidades de alcohol con ausencia de un buen abrigo, podemos acabar en un estado de hipotermia que, en varios casos, deriva a la muerte al no ser conscientes de lo que en realidad le ocurre a nuestro cuerpo.</p>



<h2 class="wp-block-heading"><strong>Desmintiendo el mito</strong></h2>



<p>En un estudio realizado en la universidad de Salamanca en 2010 se menciona que casi la mitad de la población cree que beber alcohol nos ayuda a combatir el frío.<sup><a href="https://dialnet.unirioja.es/servlet/tesis?codigo=87655">4</a></sup> A su vez, Alicia Cruz, periodista especializada en temas sanitarios y colaboradora del Área de Salud de Unidad Editorial, recopila en un artículo de <em>Cuidateplus</em> explicaciones de especialistas que afirman justamente lo contrario: al beber el riesgo de sufrir hipotermia es mayor.<sup><a href="https://cuidateplus.marca.com/bienestar/2022/12/24/alcohol-calienta-realmente-cuerpo-180240.html">5</a></sup></p>



<p>Alicia Cruz cita, entre otros, a Miguel Ángel Acosta Benito, de la semFYC: “La sensación de frío o calor se produce por la activación de unos receptores nerviosos que tenemos en la piel y en algunas mucosas y que nos permiten identificar cambios en la temperatura, tanto por la propiedad de lo que está produciendo ese frío o calor (ya sea un hielo, algo caliente o el propio ambiente), como por nuestra temperatura corporal”.</p>



<p>También desmiente esta creencia popular el nutricionista Juan Revenga en su artículo “<em>Tomar alcohol ayuda a calentarse en ambientes fríos: el mito y los San Bernardo</em>”.<sup><a href="https://juanrevenga.com/2014/12/tomar-alcohol-ayuda-a-calentarse-en-ambientes-frios-el-mito-y-los-san-bernardo/">6</a></sup> Revenga ilustra con la imagen 2 cómo al incrementar el flujo de la sangre, los vasos sanguíneos se acercan a la superficie corporal, aproximándose a nuestros termorreceptores de la piel y causando la sensación de un aumento de temperatura.</p>



<figure class="wp-block-image aligncenter size-full"><img loading="lazy" decoding="async" width="400" height="200" src="https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/04/02-Vasos-sanguineos.png" alt="" class="wp-image-3718" srcset="https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/04/02-Vasos-sanguineos.png 400w, https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/04/02-Vasos-sanguineos-300x150.png 300w" sizes="(max-width: 400px) 100vw, 400px" /><figcaption class="wp-element-caption"><em>Imagen 2</em></figcaption></figure>



<p>Esto es peligroso cuando nos exponemos al frío, ya que tendremos una disminución de la temperatura interna del cuerpo de la que no seremos conscientes debido a que nuestra piel se mantiene caliente.</p>



<p>Además, la situación se complica si tenemos en cuenta que el alcohol es una droga depresora que inhibe progresivamente las funciones cerebrales. Por consiguiente, a la euforia y desinhibición iniciales, hay que sumarle ciertas capacidades anestésicas. En otras palabras, cuanto más “anestesiado” esté el individuo, mayor será el tiempo que transcurra sin que este perciba la verdadera sensación de frío.</p>



<h2 class="wp-block-heading"><strong>Peligrosidad</strong></h2>



<p>La ciencia tiene las ideas muy claras respecto a las bebidas alcohólicas y asegura que el consumo de alcohol no es recomendable en ninguna situación.<sup><a href="https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0212656722000695">7</a></sup> La jefa de guardia de Samur-Protección Civil, Beatriz Rodríguez, recuerda que el uso excesivo de alcohol puede conducir a la muerte por cuatro vías: consumo excesivo de glucosa, falta de control de la temperatura corporal (hipotermia severa), disminución de nivel de consciencia (anula mecanismos de defensa) y broncoaspiración.<sup><a href="https://www.europapress.es/madrid/noticia-samur-advierte-riesgos-realizar-consumo-abusivo-alcohol-puede-llegar-provocar-muerte-20211206144805.html">8</a></sup> </p>



<p>Para concluir, cabe mencionar que un informe de la Organización Mundial de la Salud (OMS) indica que en 2016 murieron más de 3 millones de personas a consecuencia del consumo nocivo de alcohol,<sup><a href="https://www.who.int/es/news/item/21-09-2018-harmful-use-of-alcohol-kills-more-than-3-million-people-each-year--most-of-them-men">9</a></sup> mientras que Francisco Pascual, presidente de Socidrogalcohol, afirma que en España se producen unas 20.000 muertes anuales por esta causa.<sup><a href="https://socidrogalcohol.org/el-alcohol-es-responsable-anualmente-de-mas-del-doble-de-muertes-que-las-causadas-por-covid-19/">10</a></sup></p>



<h2 class="wp-block-heading">BIBLIOGRAFÍA</h2>



<p>1 <a href="blank">https://www.medigraphic.com/pdfs/aapaunam/pa-2010/pae101i.pdf</a></p>



<p>2 Pérez Porto, J., Gardey, A. (4 de octubre de 2017).&nbsp;<em>Etanol &#8211; Qué es, definición y concepto</em>. Última actualización el 30 de octubre de 2018. Recuperado el 25 de abril de 2023 de <a href="blank">https://definicion.de/etanol/</a></p>



<p>3 <a href="http://www.cienciamx.com/index.php/derribando-mitos/6384-mito-el-alcohol-calienta-el-organismo#:~:text=El%20alcohol%20es%20un%20vasodilatador,pero%20eso%20es%20solo%20una">http://www.cienciamx.com/index.php/derribando-mitos/6384-mito-el-alcohol-calienta-el-organismo#:~:text=El%20alcohol%20es%20un%20vasodilatador,pero%20eso%20es%20solo%20una</a></p>



<p>4 <a href="blank">https://dialnet.unirioja.es/servlet/tesis?codigo=87655</a></p>



<p>5 <a href="blank">https://cuidateplus.marca.com/bienestar/2022/12/24/alcohol-calienta-realmente-cuerpo-180240.html</a></p>



<p>6 <a href="blank">https://juanrevenga.com/2014/12/tomar-alcohol-ayuda-a-calentarse-en-ambientes-frios-el-mito-y-los-san-bernardo/</a></p>



<p>7 <a href="https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0212656722000695">https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0212656722000695</a></p>



<p>8 <a href="https://www.europapress.es/madrid/noticia-samur-advierte-riesgos-realizar-consumo-abusivo-alcohol-puede-llegar-provocar-muerte-20211206144805.html">https://www.europapress.es/madrid/noticia-samur-advierte-riesgos-realizar-consumo-abusivo-alcohol-puede-llegar-provocar-muerte-20211206144805.html</a></p>



<p>9 <a href="https://www.who.int/es/news/item/21-09-2018-harmful-use-of-alcohol-kills-more-than-3-million-people-each-year--most-of-them-men">https://www.who.int/es/news/item/21-09-2018-harmful-use-of-alcohol-kills-more-than-3-million-people-each-year&#8211;most-of-them-men</a></p>



<p>10 <a href="https://socidrogalcohol.org/el-alcohol-es-responsable-anualmente-de-mas-del-doble-de-muertes-que-las-causadas-por-covid-19/">https://socidrogalcohol.org/el-alcohol-es-responsable-anualmente-de-mas-del-doble-de-muertes-que-las-causadas-por-covid-19/</a></p>
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		<title>Percepción de Fenómenos Climáticos Extremos a través de Encuestas</title>
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		<dc:creator><![CDATA[IES Tháder (Alicante)]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 13 Apr 2023 09:03:44 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[3. Noticia]]></category>
		<category><![CDATA[6. Sin Categoría: AulaCheck]]></category>
		<category><![CDATA[Abril]]></category>
		<category><![CDATA[IES Tháder (Alicante)]]></category>
		<category><![CDATA[CalentamientoGlobal]]></category>
		<category><![CDATA[CulturaCientífica]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>El estudio representa la investigación de la percepción de fenómenos meteorológicos extremos y cambio climático en la zona de Orihuela. Introducción Este artículo se basa en la percepción de fenómenos [&#8230;]</p>
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										<content:encoded><![CDATA[
<p><strong><em>El estudio representa la investigación de la percepción de fenómenos meteorológicos extremos y cambio climático en la zona de Orihuela.</em></strong></p>



<h2 class="wp-block-heading"><strong><em>Introducción</em></strong></h2>



<p>Este artículo se basa en la percepción de fenómenos climáticos extremos, desastres naturales y calentamiento global en la ciudad de Orihuela y alrededores. Los resultados expuestos se han elaborado a partir de una encuesta realizada a los estudiantes del IES Tháder, así como su entorno académico y familiar, dentro de nuestro proyecto de investigación para el desafío <em>Climate Detectives</em>.<sup><a href="https://esero.es/concursos/detectives-climaticos/">1</a></sup></p>



<p>Los fenómenos meteorológicos extremos asociados al territorio de Orihuela son prolongadas sequías, lluvias torrenciales, olas de calor y episodios de heladas, pedrisco o granizo. En cuanto a los desastres naturales, cabe destacar los terremotos y las inundaciones. Estas características de la zona han quedado recogidas en refranes como “el que está en la cola, se seca o se ahoga” y “en la Vega Baja o tiembla la madre tierra o el río, su padre, se sale de madre”.<sup><a href="https://web.ua.es/es/giecryal/documentos/riesgos-huerta.pdf">2</a>,<a href="https://web.ua.es/es/giecryal/documentos/orihuela.pdf">3</a></sup></p>



<h2 class="wp-block-heading"><strong><em>Encuesta: Contextualización</em></strong></h2>



<p>La encuesta fue respondida por 203 personas, de las cuales, el 89,6 % (182 encuestados) vivía en Orihuela o a una distancia inferior de 10 km y el 88,7% (180 encuestados) llevaba viviendo en la zona más de 5 años. Por consiguiente, la muestra de la población fue considerada apropiada para el estudio de fenómenos climáticos en el ámbito de Orihuela.</p>



<figure class="wp-block-image aligncenter size-full"><img loading="lazy" decoding="async" width="852" height="434" src="https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/04/Contextualizacion-Encuesta.jpg" alt="" class="wp-image-3605" srcset="https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/04/Contextualizacion-Encuesta.jpg 852w, https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/04/Contextualizacion-Encuesta-300x153.jpg 300w, https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/04/Contextualizacion-Encuesta-768x391.jpg 768w" sizes="(max-width: 852px) 100vw, 852px" /></figure>



<p>Primeramente, cabe mencionar que casi dos tercios de los encuestados (63,4 %, 128 encuestados) se identificaron como mujer, frente al 50 % esperado.</p>



<p>A continuación, es necesario remarcar que casi la mitad de las personas que respondieron a la encuesta (49,3%, 100 encuestados) pertenece al rango de edad entre 14-20 años. Debido a que este grupo de edad ha experimentado un menor número de desastres naturales, es esperable que pongan de manifiesto los últimos acontecidos en la zona.</p>



<h2 class="wp-block-heading"><strong><em>Fenómenos Meteorológicos Extremos y Desastres Naturales</em></strong></h2>



<figure class="wp-block-image aligncenter size-full"><img loading="lazy" decoding="async" width="871" height="479" src="https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/04/Encuesta-fenomenos-y-desastres.jpg" alt="" class="wp-image-3606" srcset="https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/04/Encuesta-fenomenos-y-desastres.jpg 871w, https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/04/Encuesta-fenomenos-y-desastres-300x165.jpg 300w, https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/04/Encuesta-fenomenos-y-desastres-768x422.jpg 768w" sizes="(max-width: 871px) 100vw, 871px" /></figure>



<p>En cuanto a los fenómenos meteorológicos extremos, la mayoría de los encuestados reconoce haber experimentado olas de calor (79,3 %), lluvias torrenciales (78,3 %), sequía (54,7 %) y olas de frío (41,4 %). Estos resultados son esperables (según la AEMET, las olas de calor son más frecuentes en Orihuela que las olas de frío).<sup><a href="https://www.aemet.es/documentos/es/conocermas/recursos_en_linea/publicaciones_y_estudios/estudios/Olas_calor/Olas_Calor_ActualizacionOctubre2022.pdf">4</a>,<a href="https://www.aemet.es/documentos/es/conocermas/recursos_en_linea/publicaciones_y_estudios/estudios/Olas_calor/ListadoProvinciasOlasCalor_1975_2022.pdf">5</a>,<a href="https://www.aemet.es/documentos/es/conocermas/recursos_en_linea/publicaciones_y_estudios/estudios/Olas_frio/Olas_Frio_ActualizacionOctubre2022.pdf">6</a>,<a href="https://www.aemet.es/documentos/es/conocermas/recursos_en_linea/publicaciones_y_estudios/estudios/Olas_frio/ListadoProvinciasOlasFrio_1975_2022.pdf">7</a></sup></p>



<p>En cambio, sorprende que un 17,7 % haya indicado haber experimentado un Medicane (MEDI-terranean hurri-CANE: ciclones mediterráneos que presentan características tropicales),<sup><a href="https://meteoglosario.aemet.es/es/termino/1040_medicane">8</a></sup> aunque el término municipal de Orihuela también incluye a Orihuela Costa (ubicado a unos 20 km de Orihuela).</p>



<figure class="wp-block-image aligncenter size-full"><img loading="lazy" decoding="async" width="827" height="505" src="https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/04/Olas-de-calor-frio-y-terremotos.jpg" alt="" class="wp-image-3607" srcset="https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/04/Olas-de-calor-frio-y-terremotos.jpg 827w, https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/04/Olas-de-calor-frio-y-terremotos-300x183.jpg 300w, https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/04/Olas-de-calor-frio-y-terremotos-768x469.jpg 768w" sizes="(max-width: 827px) 100vw, 827px" /></figure>



<p>Con respecto a los desastres naturales experimentados, la gran mayoría cita las inundaciones (87,7 %), frente a un 14,8 % de los incendios forestales y un 8,9 % de los terremotos. A pesar de que el primer resultado es esperable, no ocurre lo mismo con los otros dos, ya que la Vega Baja es una zona de alta actividad sísmica.<sup><a href="/Users/Acer/Downloads/ecob,+121-134%20(1).pdf">9</a>,<a href="http://www.ign.es/web/resources/sismologia/tproximos/prox.html#">10</a></sup></p>



<p>Por tanto, suponemos que el incendio forestal acontecido en agosto de 2022,<sup><a href="https://vegabajadigital.com/incendio-forestal-en-orihuela/">11</a></sup> junto con el hecho de que los últimos temblores ocurridos en las cercanías (más de 10 en los últimos 30 días según el Instituto Geográfico Nacional, IGN) no hayan sido de una intensidad perceptible en Orihuela, ha sido determinante para los encuestados a la hora de responder.</p>



<h2 class="wp-block-heading"><strong><em>Calentamiento Global</em></strong></h2>



<p>Dentro de las distintas variables climáticas a considerar, en este artículo se muestran los resultados de las preguntas relacionadas con la temperatura del aire, el régimen de precipitaciones y la temperatura del Mediterráneo.</p>



<figure class="wp-block-image aligncenter size-full"><img loading="lazy" decoding="async" width="904" height="441" src="https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/04/Encuesta-cambio-climatico.jpg" alt="" class="wp-image-3608" srcset="https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/04/Encuesta-cambio-climatico.jpg 904w, https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/04/Encuesta-cambio-climatico-300x146.jpg 300w, https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/04/Encuesta-cambio-climatico-768x375.jpg 768w" sizes="(max-width: 904px) 100vw, 904px" /></figure>



<p>En primer lugar, la percepción general es que la temperatura es cada vez más alta en la misma época del año en Orihuela, ya que están de acuerdo o totalmente de acuerdo un 62 % (24,6 % y 37,4 %, respectivamente). Sin embargo, estos resultados descienden a un 48,2 % en la percepción de que cada año llueve menos días. Estos resultados parecen ir en la línea de los datos que recoge la AEMET en sus resúmenes climatológicos de la Comunitat Valenciana.<sup><a href="https://www.aemet.es/es/serviciosclimaticos/vigilancia_clima/resumenes?w=1&amp;k=val">12</a></sup></p>



<p>Por otra parte, un 87,7% tiene la percepción de que el número de noches tropicales está aumentando. Este dato también concuerda con lo recogido por la AEMET. Además, Victoria Torres Benayas, en su artículo del <em>El País</em> “España sufrió en verano las noches más calurosas desde que hay datos, con casi dos grados por encima de lo normal”,<sup><a href="https://elpais.com/espana/2022-10-17/espana-sufrio-en-verano-las-noches-mas-calurosas-desde-que-hay-datos-con-casi-dos-grados-por-encima-de-lo-normal.html">13</a></sup> advierte del peligro de las noches tropicales. Las noches ultracálidas prolongan el estrés térmico sufrido durante el día al impedir que el cuerpo descanse y se recupere.</p>



<h2 class="wp-block-heading"><strong><em>Mediterráneo</em></strong></h2>



<p>En lo que se refiere al aumento de la temperatura del mar Mediterráneo, un 65 % tiene la percepción de que está aumentando su temperatura cada año y un 62,6 % piensa que ha llegado a superar alguna vez los 30 ºC.</p>



<figure class="wp-block-image aligncenter size-full"><img loading="lazy" decoding="async" width="721" height="437" src="https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/04/grafico-tempertura-Mediterraneo.jpg" alt="" class="wp-image-3609" srcset="https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/04/grafico-tempertura-Mediterraneo.jpg 721w, https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/04/grafico-tempertura-Mediterraneo-300x182.jpg 300w" sizes="(max-width: 721px) 100vw, 721px" /></figure>



<p>Con el fin de contrastar esta información estudiamos varios puntos del mar Mediterráneo cercanos a nuestra zona usando la aplicación de Puertos del Estado.<sup><a href="https://www.puertos.es/es-es/oceanografia/Paginas/portus.aspx">14</a></sup> En todos los gráficos que descargamos, la temperatura máxima se alcanzaba en julio o agosto y variaba entre 28 y 30 ºC, pero sin sobrepasar este último valor.</p>



<p>No obstante, Victoria Torres<sup><a href="https://elpais.com/espana/2022-10-17/espana-sufrio-en-verano-las-noches-mas-calurosas-desde-que-hay-datos-con-casi-dos-grados-por-encima-de-lo-normal.html">13</a></sup> menciona que una boya del mar balear registró el 14 de agosto de 2022 la temperatura más alta de las aguas nacionales: 31,3 ºC.</p>



<h2 class="wp-block-heading"><strong><em>Conclusiones</em></strong></h2>



<p>Los grados de percepción pueden variar desde un punto de vista de la población en general (subjetivo) y desde un punto de vista de la realidad climática (objetivo).</p>



<h2 class="wp-block-heading"><strong><em>Bibliografía</em></strong></h2>



<p>1. <a href="https://esero.es/concursos/detectives-climaticos/">https://esero.es/concursos/detectives-climaticos/</a></p>



<p>2. Ferrández Verdú, T. y Diz Ardid, E. (Cood., 2015): “Historia Natural de la Huerta de Orihuela”. Ayuntamiento de Orihuela. 2015, pp. 312.</p>



<p><a href="https://web.ua.es/es/giecryal/documentos/riesgos-huerta.pdf">https://web.ua.es/es/giecryal/documentos/riesgos-huerta.pdf</a></p>



<p>3. Canales Martínez, G. y López Pomares, A.: «Orihuela, transformación socioeconómica de una ciudad y su territorio (1910-2010)», en VV.AA.: La Orihuela de Miguel Hernández, 1910-1942, Orihuela, Fundación Cultural Miguel Hernández, 2011, pp. 63-92.</p>



<p><a href="https://web.ua.es/es/giecryal/documentos/orihuela.pdf">https://web.ua.es/es/giecryal/documentos/orihuela.pdf</a></p>



<p>4. <a href="https://www.aemet.es/documentos/es/conocermas/recursos_en_linea/publicaciones_y_estudios/estudios/Olas_calor/Olas_Calor_ActualizacionOctubre2022.pdf">https://www.aemet.es/documentos/es/conocermas/recursos_en_linea/publicaciones_y_estudios/estudios/Olas_calor/Olas_Calor_ActualizacionOctubre2022.pdf</a></p>



<p>5. <a href="https://www.aemet.es/documentos/es/conocermas/recursos_en_linea/publicaciones_y_estudios/estudios/Olas_calor/ListadoProvinciasOlasCalor_1975_2022.pdf">https://www.aemet.es/documentos/es/conocermas/recursos_en_linea/publicaciones_y_estudios/estudios/Olas_calor/ListadoProvinciasOlasCalor_1975_2022.pdf</a></p>



<p>6. <a href="https://www.aemet.es/documentos/es/conocermas/recursos_en_linea/publicaciones_y_estudios/estudios/Olas_frio/Olas_Frio_ActualizacionOctubre2022.pdf">https://www.aemet.es/documentos/es/conocermas/recursos_en_linea/publicaciones_y_estudios/estudios/Olas_frio/Olas_Frio_ActualizacionOctubre2022.pdf</a></p>



<p>7. <a href="https://www.aemet.es/documentos/es/conocermas/recursos_en_linea/publicaciones_y_estudios/estudios/Olas_frio/ListadoProvinciasOlasFrio_1975_2022.pdf">https://www.aemet.es/documentos/es/conocermas/recursos_en_linea/publicaciones_y_estudios/estudios/Olas_frio/ListadoProvinciasOlasFrio_1975_2022.pdf</a></p>



<p>8. <a href="https://meteoglosario.aemet.es/es/termino/1040_medicane">https://meteoglosario.aemet.es/es/termino/1040_medicane</a></p>



<p>9. Martínez Solares, J. M. y Batlló Ortiz, J.: “Terremotos de la Vega Baja del Segura”, Física de la Tierra, 2017, Volumen 29, pp. 121-134.</p>



<p><a href="/Users/Acer/Downloads/ecob,+121-134%20(1).pdf">file:///C:/Users/Acer/Downloads/ecob,+121-134%20(1).pdf</a></p>



<p>10. Visor de terremotos próximos del instituto geográfico nacional</p>



<p><a href="http://www.ign.es/web/resources/sismologia/tproximos/prox.html">http://www.ign.es/web/resources/sismologia/tproximos/prox.html#</a></p>



<p>11. <a href="https://vegabajadigital.com/incendio-forestal-en-orihuela/">https://vegabajadigital.com/incendio-forestal-en-orihuela/</a></p>



<p>12. <a href="https://www.aemet.es/es/serviciosclimaticos/vigilancia_clima/resumenes?w=1&amp;k=val">https://www.aemet.es/es/serviciosclimaticos/vigilancia_clima/resumenes?w=1&amp;k=val</a></p>



<p>13. <a href="https://elpais.com/espana/2022-10-17/espana-sufrio-en-verano-las-noches-mas-calurosas-desde-que-hay-datos-con-casi-dos-grados-por-encima-de-lo-normal.html">https://elpais.com/espana/2022-10-17/espana-sufrio-en-verano-las-noches-mas-calurosas-desde-que-hay-datos-con-casi-dos-grados-por-encima-de-lo-normal.html</a></p>



<p>14. <a href="https://www.puertos.es/es-es/oceanografia/Paginas/portus.aspx">https://www.puertos.es/es-es/oceanografia/Paginas/portus.aspx</a></p>
<p>La entrada <a href="https://aulacheck.ibercivis.es/2023/04/13/percepcion-de-fenomenos-climaticos-extremos-a-traves-de-encuestas/">Percepción de Fenómenos Climáticos Extremos a través de Encuestas</a> se publicó primero en <a href="https://aulacheck.ibercivis.es">Monta una noticia, desmonta un bulo</a>.</p>
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		<title>Inundaciones en la Cuenca del Segura: Estudio, Prevención y Mitigación</title>
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		<dc:creator><![CDATA[IES Tháder (Alicante)]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 12 Apr 2023 19:54:48 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[3. Noticia]]></category>
		<category><![CDATA[6. Sin Categoría: AulaCheck]]></category>
		<category><![CDATA[Abril]]></category>
		<category><![CDATA[IES Tháder (Alicante)]]></category>
		<category><![CDATA[CulturaCientífica]]></category>
		<category><![CDATA[Inundaciones]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Orihuela es una zona inundable, por tanto, es necesario trabajar en la prevención y mitigación de los efectos de las inundaciones. Introducción La ciudad de Orihuela y alrededores sufrieron los [&#8230;]</p>
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										<content:encoded><![CDATA[
<p><strong><em>Orihuela es una zona inundable, por tanto, es necesario trabajar en la prevención y mitigación de los efectos de las inundaciones.</em></strong></p>



<h2 class="wp-block-heading"><strong><em>Introducción</em></strong></h2>



<p>La ciudad de Orihuela y alrededores sufrieron los efectos de una gota fría en noviembre de 1987. Las inundaciones ocasionadas y los daños causados fueron de tal magnitud que se declaró zona catastrófica y se llevó a cabo un plan antirriadas.<sup><a href="https://www.informacion.es/alicante/2019/09/16/gota-fria-1987-unico-precedente-5324871.html">1</a>,<a href="https://core.ac.uk/download/pdf/58902367.pdf">2</a>,<a href="https://www.chsegura.es/export/descargas/informaciongeneral/mediatecadigital/presentaciones/docsdescarga/Documento_escaneado_libro_Plan_de_Defensa_de_1987_frente_a_avenidas_en_la_cuenca_del_Sugura.pdf">3</a></sup> Asimismo, en septiembre de 2019 la misma zona se vio afectada por una DANA, considerada el peor temporal de los últimos 140 años,<sup><a href="https://elpais.com/politica/2019/09/14/actualidad/1568448046_423787.html">4</a></sup> con graves consecuencias una vez más.</p>



<figure class="wp-block-image aligncenter size-large"><img loading="lazy" decoding="async" width="1024" height="491" src="https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/04/01-Foto-Inicio-1024x491.jpg" alt="" class="wp-image-3592" srcset="https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/04/01-Foto-Inicio-1024x491.jpg 1024w, https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/04/01-Foto-Inicio-300x144.jpg 300w, https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/04/01-Foto-Inicio-768x368.jpg 768w, https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/04/01-Foto-Inicio.jpg 1139w" sizes="(max-width: 1024px) 100vw, 1024px" /></figure>



<p>En nuestro proyecto de investigación titulado “Gota Fría vs DANA (Sureste de la Península Ibérica)”, con el que estamos participando en el desafío <em>Climate Detectives</em>,<sup><a href="https://esero.es/concursos/detectives-climaticos/">5</a></sup> pretendemos responder a la pregunta:</p>



<p>“¿La gota fría del mediterráneo se ha transformado en DANA, cada vez con consecuencias más desastrosas para el ser humano y su entorno, por acción directa del calentamiento global?”.</p>



<p>Una vez determinado, como se comentó en una publicación anterior, que el término técnico apropiado era DANA (Depresión Aislada en Niveles Altos), continuamos el proyecto con el estudio de las inundaciones acontecidas en Orihuela, así como su prevención y mitigación.</p>



<h2 class="wp-block-heading"><strong><em>Estudio de Inundaciones Acontecidas</em></strong></h2>



<p>En primer lugar, realizamos una búsqueda para decidir cuáles serían las fuentes fiables de información que usaríamos, decantándonos por la “Cronología de riadas en la cuenca del Segura” de la Confederación Hidrográfica del Segura (CHS)<sup><a href="https://www.chsegura.es/es/confederacion/unpocodehistoria/cronologia-de-riadas-en-la-cuenca-del-Segura/">6</a></sup> y el artículo “Las Inundaciones en la cuenca del Segura en las dos últimas décadas del siglo XX. Actuaciones de Prevención” de Asunción Romero y Antonio Maurandi.<sup><a href="https://core.ac.uk/download/pdf/58902367.pdf">2</a></sup></p>



<p>Seguidamente, seleccionamos aquellas inundaciones en las que se mencionaba expresamente a Orihuela y las clasificamos teniendo en cuenta el siglo, década, año y mes en que ocurrieron.</p>



<figure class="wp-block-image aligncenter size-full"><img loading="lazy" decoding="async" width="594" height="590" src="https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/04/Tabla-de-Inundaciones.jpg" alt="" class="wp-image-3593" srcset="https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/04/Tabla-de-Inundaciones.jpg 594w, https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/04/Tabla-de-Inundaciones-300x298.jpg 300w, https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/04/Tabla-de-Inundaciones-150x150.jpg 150w" sizes="(max-width: 594px) 100vw, 594px" /></figure>



<p>De acuerdo a estos datos, las peores décadas fueron 1941-1950 y 1981-1990 con 7 inundaciones. En cuanto a años, registraron 3 inundaciones 1924 y 1986, seguidos de 1906, 1916 y 1997 con 2 inundaciones en el mismo año espaciadas entre 2 y 3 semanas.</p>



<p>Si recopilamos las 48 inundaciones ocurridas a partir de la segunda mitad del siglo XVIII en función del mes en el que tuvieron lugar, se obtiene que la mayoría han ocurrido en otoño (64,6%).</p>



<figure class="wp-block-image aligncenter size-full"><img loading="lazy" decoding="async" width="538" height="423" src="https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/04/Porcentaje-Inundaciones.jpg" alt="" class="wp-image-3594" srcset="https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/04/Porcentaje-Inundaciones.jpg 538w, https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/04/Porcentaje-Inundaciones-300x236.jpg 300w" sizes="(max-width: 538px) 100vw, 538px" /></figure>



<p>Según José Ángel Núñez Mora (AEMET, Comunidad Valenciana),<sup><a href="https://aemetblog.es/2019/09/26/analisis-meteorologico-y-climatico-temporal-de-precipitaciones-torrenciales-septiembre-de-2019-en-la-comunidad-valenciana/">7</a>,<a href="https://aemetblog.es/2019/09/26/analisis-meteorologico-y-climatico-temporal-de-precipitaciones-torrenciales-septiembre-de-2019-en-la-comunidad-valenciana-segunda-parte/">8</a></sup> las <strong>peores inundaciones</strong> en la zona de Orihuela (1879, 1916, 1946, 1948, 1987, 2016 y 2019) han cumplido una <strong>doble condición</strong>: lluvias torrenciales (peligrosidad por ramblas y barrancos) y desbordamiento del río Segura en la Vega Baja de forma simultánea. Los datos estadísticos comarcales de los últimos 5 episodios que cumplen esta dualidad son:</p>



<figure class="wp-block-image aligncenter size-full"><img loading="lazy" decoding="async" width="583" height="172" src="https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/04/08-Inundaciones-con-doble-condicion.png" alt="" class="wp-image-3595" srcset="https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/04/08-Inundaciones-con-doble-condicion.png 583w, https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/04/08-Inundaciones-con-doble-condicion-300x89.png 300w" sizes="(max-width: 583px) 100vw, 583px" /><figcaption class="wp-element-caption"><em>Elaboración de José Ángel Núñez Mora.</em></figcaption></figure>



<p>El análisis de José Ángel Núñez permite concluir que el temporal de septiembre de 2019:</p>



<p>· Es el de mayor precipitación acumulada en la comarca de la Vega Baja en, al menos, los últimos 100 años.</p>



<p>· Entre los días 12 y 13, se acumuló el equivalente a la lluvia de un año. </p>



<h2 class="wp-block-heading"><strong><em>Inundabilidad</em></strong></h2>



<p>Orihuela es una zona inundable, como muestra el Sistema Nacional de Cartografía de Zonas Inundables (SNCZI)<sup><a href="https://sig.mapama.gob.es/snczi/">9</a></sup> del Ministerio de Agricultura con su visor MAPAMA y el Plan de Acción Territorial sobre Prevención de Riesgos de Inundaciones de la Comunidad Valenciana (PATRICOVA).<sup><a href="https://politicaterritorial.gva.es/es/web/planificacion-territorial-e-infraestructura-verde/cartografia-del-patricova">10</a></sup> Este último diferencia el riesgo entre: muy bajo (azul), bajo (verde), medio (amarillo), alto (naranja) y muy alto (rojo).</p>



<figure class="wp-block-image aligncenter size-full"><img loading="lazy" decoding="async" width="726" height="461" src="https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/04/Mapama-y-Patricova.jpg" alt="" class="wp-image-3596" srcset="https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/04/Mapama-y-Patricova.jpg 726w, https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/04/Mapama-y-Patricova-300x190.jpg 300w" sizes="(max-width: 726px) 100vw, 726px" /></figure>



<p>Por consiguiente, el municipio de Orihuela ha sufrido los efectos de las inundaciones: por el desbordamiento del río Segura, por el discurrir de agua por barrancos que vienen de la Sierra de Orihuela y ramblas.<sup><a href="https://rua.ua.es/dspace/bitstream/10045/442/1/Balboa%20Zaragoza-Ocupacion%20antropica.pdf">11</a></sup> En el Plan de Actuación Municipal ante el Riesgo de Inundaciones (PAMRI)<sup><a href="/Users/Acer/Desktop/2022-2023-IES%20TH%C3%81DER/Mis%20Clases/PI3ESO/Desaf%C3%ADo-Detectives%20del%20Clima/Planes%20Emergencia%20Orihuela/pamri_orihuela_exp_pub.pdf">12</a></sup> de Orihuela se recoge dichas ramblas:</p>



<figure class="wp-block-image aligncenter size-full"><img loading="lazy" decoding="async" width="406" height="572" src="https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/04/Ramblas-de-Orihuela.jpg" alt="" class="wp-image-3597" srcset="https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/04/Ramblas-de-Orihuela.jpg 406w, https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/04/Ramblas-de-Orihuela-213x300.jpg 213w" sizes="(max-width: 406px) 100vw, 406px" /></figure>



<h2 class="wp-block-heading"><strong><em>Prevención y Mitigación: Ponencia y Nuestras Acciones</em></strong></h2>



<p>El pasado 15 de febrero asistimos en nuestro Centro a la ponencia “Territorio e Inundaciones en la Vega Baja del Segura”, impartida por el Arquitecto Técnico D. Jesús Martínez Javaloyes.</p>



<figure class="wp-block-image aligncenter size-full"><img loading="lazy" decoding="async" width="865" height="365" src="https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/04/Charla-01.jpg" alt="" class="wp-image-3598" srcset="https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/04/Charla-01.jpg 865w, https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/04/Charla-01-300x127.jpg 300w, https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/04/Charla-01-768x324.jpg 768w" sizes="(max-width: 865px) 100vw, 865px" /></figure>



<p>Esta interesante charla se estructuró en tres partes. En la primera, nos introdujo a los distintos planes de emergencia del municipio, los umbrales de aviso de riesgo meteorológico y la gestión de emergencias.</p>



<p>En la segunda parte, el ponente nos explicó cómo se originó la DANA 2019 y nos mostró los distintos daños ocasionados en Orihuela y alrededores.</p>



<p>Finalmente, nos mencionó algunas de las medidas tomadas en nuestra zona para la prevención y mitigación de las inundaciones, prestando especial atención a las acometidas en el Plan General de Defensa de Avenidas de la Cuenca del Segura de 1987.<sup><a href="https://www.chsegura.es/export/descargas/informaciongeneral/mediatecadigital/presentaciones/docsdescarga/Documento_escaneado_libro_Plan_de_Defensa_de_1987_frente_a_avenidas_en_la_cuenca_del_Sugura.pdf">3</a></sup></p>



<p>Entre estas medidas, cabe destacar la eliminación de meandros del río Segura a la entrada de Orihuela y el encauzamiento del río, pasando de un caudal máximo de 200 m<sup>3</sup>/s al doble (400 m<sup>3</sup>/s).</p>



<p>Sin embargo, estas actuaciones resultaron insuficientes en la DANA 2019, por lo que ha surgido el Plan Vega Baja Renhace,<sup><a href="https://vegarenhace.gva.es/es/pla">13</a></sup> que se basa en cuatro pilares fundamentales: coordinación, consenso, evidencia y resiliencia.</p>



<figure class="wp-block-image aligncenter size-full"><img loading="lazy" decoding="async" width="884" height="522" src="https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/04/Montaje04.jpg" alt="" class="wp-image-3599" srcset="https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/04/Montaje04.jpg 884w, https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/04/Montaje04-300x177.jpg 300w, https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/04/Montaje04-768x454.jpg 768w" sizes="(max-width: 884px) 100vw, 884px" /></figure>



<p>Tras la ponencia, trabajamos en clase la prevención y mitigación de los efectos de las inundaciones de dos maneras diferentes: jugando a “stopdisastersgame”<sup><a href="https://www.stopdisastersgame.org/">14</a></sup> y realizando nuestras propias maquetas de la entrada del río Segura a Orihuela.</p>



<p>“Stopdisastersgame” es un juego de simulación creado por la Estrategia Internacional para la Reducción de Desastres (EIRD) de las Naciones Unidas. Su finalidad es intentar salvar el mayor número posible de vidas y reducir las pérdidas económicas.</p>



<p>En cuanto a nuestras maquetas, el agua debía circular muy despacio para evitar el desbordamiento del río con meandros. En cambio, al eliminar los meandros era necesario inclinar la maqueta 15º para que se produjese el desbordamiento.</p>



<h2 class="wp-block-heading"><strong><em>Bibliografía</em></strong></h2>



<p>1. <a href="https://www.informacion.es/alicante/2019/09/16/gota-fria-1987-unico-precedente-5324871.html">https://www.informacion.es/alicante/2019/09/16/gota-fria-1987-unico-precedente-5324871.html</a></p>



<p>2. Asunción Romero Díaz y Antonio Maurandi Guirado, “Las Inundaciones en la cuenca del Segura en las dos últimas décadas del siglo XX. Actuaciones de Prevención”, <em>Series Geográfica</em>, Número 9, <strong>2000</strong>, páginas 93-120. <a href="https://core.ac.uk/download/pdf/58902367.pdf">https://core.ac.uk/download/pdf/58902367.pdf</a></p>



<p>3. <a href="https://www.chsegura.es/export/descargas/informaciongeneral/mediatecadigital/presentaciones/docsdescarga/Documento_escaneado_libro_Plan_de_Defensa_de_1987_frente_a_avenidas_en_la_cuenca_del_Sugura.pdf">https://www.chsegura.es/export/descargas/informaciongeneral/mediatecadigital/presentaciones/docsdescarga/Documento_escaneado_libro_Plan_de_Defensa_de_1987_frente_a_avenidas_en_la_cuenca_del_Sugura.pdf</a></p>



<p>4. <a href="https://elpais.com/politica/2019/09/14/actualidad/1568448046_423787.html">https://elpais.com/politica/2019/09/14/actualidad/1568448046_423787.html</a></p>



<p>5. <a href="https://esero.es/concursos/detectives-climaticos/">https://esero.es/concursos/detectives-climaticos/</a></p>



<p>6. Confederación Hidrográfica del Segura (CHS)</p>



<p><a href="https://www.chsegura.es/es/confederacion/unpocodehistoria/cronologia-de-riadas-en-la-cuenca-del-Segura/">https://www.chsegura.es/es/confederacion/unpocodehistoria/cronologia-de-riadas-en-la-cuenca-del-Segura/</a></p>



<p>7. <a href="https://aemetblog.es/2019/09/26/analisis-meteorologico-y-climatico-temporal-de-precipitaciones-torrenciales-septiembre-de-2019-en-la-comunidad-valenciana/">https://aemetblog.es/2019/09/26/analisis-meteorologico-y-climatico-temporal-de-precipitaciones-torrenciales-septiembre-de-2019-en-la-comunidad-valenciana/</a></p>



<p>8. <a href="https://aemetblog.es/2019/09/26/analisis-meteorologico-y-climatico-temporal-de-precipitaciones-torrenciales-septiembre-de-2019-en-la-comunidad-valenciana-segunda-parte/">https://aemetblog.es/2019/09/26/analisis-meteorologico-y-climatico-temporal-de-precipitaciones-torrenciales-septiembre-de-2019-en-la-comunidad-valenciana-segunda-parte/</a></p>



<p>9. <a href="https://sig.mapama.gob.es/snczi/">https://sig.mapama.gob.es/snczi/</a></p>



<p>10. <a href="https://politicaterritorial.gva.es/es/web/planificacion-territorial-e-infraestructura-verde/cartografia-del-patricova">https://politicaterritorial.gva.es/es/web/planificacion-territorial-e-infraestructura-verde/cartografia-del-patricova</a></p>



<p>11. <a href="https://rua.ua.es/dspace/bitstream/10045/442/1/Balboa%20Zaragoza-Ocupacion%20antropica.pdf">https://rua.ua.es/dspace/bitstream/10045/442/1/Balboa%20Zaragoza-Ocupacion%20antropica.pdf</a></p>



<p>12. <a href="/Users/Acer/Desktop/2022-2023-IES%20TH%C3%81DER/Mis%20Clases/PI3ESO/Desaf%C3%ADo-Detectives%20del%20Clima/Planes%20Emergencia%20Orihuela/pamri_orihuela_exp_pub.pdf">file:///C:/Users/Acer/Desktop/2022-2023-IES%20TH%C3%81DER/Mis%20Clases/PI3ESO/Desaf%C3%ADo-Detectives%20del%20Clima/Planes%20Emergencia%20Orihuela/pamri_orihuela_exp_pub.pdf</a></p>



<p>13. <a href="https://vegarenhace.gva.es/es/pla">https://vegarenhace.gva.es/es/pla</a> </p>



<p>14. <a href="https://www.stopdisastersgame.org/">https://www.stopdisastersgame.org/</a></p>
<p>La entrada <a href="https://aulacheck.ibercivis.es/2023/04/12/inundaciones-en-la-cuenca-del-segura-estudio-prevencion-y-mitigacion/">Inundaciones en la Cuenca del Segura: Estudio, Prevención y Mitigación</a> se publicó primero en <a href="https://aulacheck.ibercivis.es">Monta una noticia, desmonta un bulo</a>.</p>
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			</item>
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		<title>Cambio Climático vs Cambios en la Órbita terrestre</title>
		<link>https://aulacheck.ibercivis.es/2023/03/31/cambio-climatico-vs-cambios-en-la-orbita-terrestre/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=cambio-climatico-vs-cambios-en-la-orbita-terrestre</link>
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		<dc:creator><![CDATA[IES Tháder (Alicante)]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 31 Mar 2023 21:26:48 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[4. Bulo desmontado]]></category>
		<category><![CDATA[IES Tháder (Alicante)]]></category>
		<category><![CDATA[Marzo]]></category>
		<category><![CDATA[Bulo]]></category>
		<category><![CDATA[CalentamientoGlobal]]></category>
		<category><![CDATA[CulturaCientífica]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>El uso del nombre de instituciones como la NASA parece dar credibilidad a ciertas fake news, por eso es importante verificar cuidadosamente la información. Descubriendo noticias inquietantes Hace unos días [&#8230;]</p>
<p>La entrada <a href="https://aulacheck.ibercivis.es/2023/03/31/cambio-climatico-vs-cambios-en-la-orbita-terrestre/">Cambio Climático vs Cambios en la Órbita terrestre</a> se publicó primero en <a href="https://aulacheck.ibercivis.es">Monta una noticia, desmonta un bulo</a>.</p>
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										<content:encoded><![CDATA[
<p><strong><em>El uso del nombre de instituciones como la NASA parece dar credibilidad a ciertas fake news, por eso es importante verificar cuidadosamente la información.</em></strong></p>



<h2 class="wp-block-heading"><strong><em>Descubriendo noticias inquietantes</em></strong></h2>



<p>Hace unos días publicamos un artículo en el que desmentíamos algunos de los bulos sobre la “ciudad de los 15 minutos” propuesta por Carlos Moreno. Durante el proceso de documentación, nos vimos abrumados por la cantidad de desinformación que puede encontrarse hoy en día sobre el cambio climático. </p>



<p>Dentro de toda la información que llegamos a examinar, nos llamó la atención una noticia que parecía legitimar sus declaraciones usando la NASA como fuente: “La NASA admite que el cambio climático se produce debido a los cambios en la órbita terrestre y no debido a la quema de combustibles fósiles”.</p>



<figure class="wp-block-image aligncenter size-large"><img loading="lazy" decoding="async" width="1024" height="470" src="https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/03/Bulo-NASA-1024x470.jpg" alt="" class="wp-image-3487" srcset="https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/03/Bulo-NASA-1024x470.jpg 1024w, https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/03/Bulo-NASA-300x138.jpg 300w, https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/03/Bulo-NASA-768x353.jpg 768w, https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/03/Bulo-NASA.jpg 1067w" sizes="(max-width: 1024px) 100vw, 1024px" /></figure>



<h2 class="wp-block-heading"><strong><em>¿Qué se supone que dice la NASA?</em></strong></h2>



<p>De acuerdo a las distintas publicaciones encontradas en diferentes redes sociales, parece que la NASA había difundido una noticia en la que se afirmaba que el cambio climático no era causado por el aumento de los gases de efecto invernadero debido, principalmente, a la quema de combustibles fósiles, sino por cambios en la órbita de la Tierra alrededor del Sol.</p>



<p>En una búsqueda preliminar, encontramos un artículo en <em>europapress.es</em> titulado “un cambio orbital pudo propiciar un antiguo cambio climático abrupto”,<sup><a href="https://www.europapress.es/ciencia/cambio-climatico/noticia-cambio-orbital-pudo-propiciar-antiguo-cambio-climatico-abrupto-20221214113903.html">1</a></sup> que aparentaba ir en la misma línea que la noticia que se pretendía desmentir. En el párrafo introductorio se mencionaba que cambios en la órbita de la Tierra pudieron haber ayudado a un evento de calentamiento global rápido hace 56 millones de años, análogo relativamente al actual. </p>



<p>Sin embargo, al profundizar en la búsqueda de información, se encontraron comunicaciones en <em>newtral.es</em>,<sup><a href="https://www.newtral.es/la-nasa-no-ha-admitido-que-el-cambio-climatico-sea-causa-de-cambios-en-la-orbita-solar-en-vez-de-por-los-gases-invernadero/20190905/">2</a></sup><em>reuters.com</em><sup><a href="https://www.reuters.com/article/factcheck-cambioclimatico-idUSL1N2YV2CO">3</a></sup> y <em>maldita.es</em><sup><a href="https://maldita.es/malditobulo/no-la-nasa-no-ha-admitido-que-el-cambio-climatico-ocurre-por-los-cambios-en-la-orbita-solar-de-la-tierra-y-no-por-los-todoterrenos-y-los-combustibles-fosiles-2">4</a></sup> en las que se catalogaba la declaración atribuida a la NASA como falsa.</p>



<h2 class="wp-block-heading"><strong><em>Identificando la Noticia como Fake</em></strong></h2>



<p>Según <em>newtral.es</em>,<sup><a href="https://www.newtral.es/la-nasa-no-ha-admitido-que-el-cambio-climatico-sea-causa-de-cambios-en-la-orbita-solar-en-vez-de-por-los-gases-invernadero/20190905/">2</a></sup> el origen del bulo puede atribuirse a una publicación del 30 de agosto de 2019 de <em>naturalnews.com</em>.<sup><a href="https://www.naturalnews.com/2019-08-30-nasa-admits-climate-change-not-caused-by-suvs-fossil-fuels.html">5</a></sup> En esta página web se afirmaba que, en 1958, la NASA observó por primera vez los cambios en la órbita terrestre alrededor del sol causantes de un calentamiento o enfriamiento global, dependiendo de la época. </p>



<p>En declaraciones de <em>newtral.es</em>, la noticia proporcionada por <em>NaturalNews</em> estaba basada en un trabajo de Milutin Milankovitch. En dicho trabajo, los cambios en la órbita terrestre alrededor del Sol y su influencia en las glaciaciones históricas se consideraban una pieza del rompecabezas, pero no el factor principal del calentamiento global actual. Estas mismas conclusiones son compartidas por los trabajos de <em>reuters.com</em><sup><a href="https://www.reuters.com/article/factcheck-cambioclimatico-idUSL1N2YV2CO">3</a></sup> y <em>maldita.es</em>.<sup><a href="https://maldita.es/malditobulo/no-la-nasa-no-ha-admitido-que-el-cambio-climatico-ocurre-por-los-cambios-en-la-orbita-solar-de-la-tierra-y-no-por-los-todoterrenos-y-los-combustibles-fosiles-2">4</a></sup></p>



<figure class="wp-block-image aligncenter size-full"><img loading="lazy" decoding="async" width="711" height="296" src="https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/03/NASA.jpg" alt="" class="wp-image-3490" srcset="https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/03/NASA.jpg 711w, https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/03/NASA-300x125.jpg 300w" sizes="(max-width: 711px) 100vw, 711px" /></figure>



<h2 class="wp-block-heading"><strong><em>¿Qué afirma la NASA realmente?</em></strong></h2>



<p>Desde <em>newtral</em> se pusieron en contacto con el gabinete de prensa de la NASA que les indicó que, citamos textualmente: </p>



<p>“Los registros independientes a largo plazo de estaciones meteorológicas, satélites, boyas oceánicas, mareógrafos y muchas otras fuentes de datos confirman que nuestra nación, como el resto del mundo, se está calentando. </p>



<p>Los patrones de precipitación están cambiando, el nivel del mar está aumentando, los océanos se están volviendo más ácidos y la frecuencia e intensidad de algunos fenómenos meteorológicos extremos están aumentando. </p>



<p>Muchas líneas de evidencia independiente demuestran que <strong>el rápido calentamiento del último medio siglo se debe principalmente a las actividades humanas</strong>”.</p>



<p>Con el fin de constatar esta información, entramos en la página oficial de la NASA en español,<sup><a href="https://climate.nasa.gov/en-espanol/datos/evidencia/">6</a></sup> donde se afirma que: “Existe evidencia inequívoca de que la Tierra se está calentando a un ritmo sin precedentes. La actividad humana es la causa principal”.</p>



<p>Además, en la parte que dedican a las causas del cambio climático,<sup><a href="https://climate.nasa.gov/en-espanol/datos/causas/">7</a></sup> se enumeran las siguientes conclusiones:</p>



<p>· El efecto invernadero es esencial para la vida en la Tierra, pero las emisiones de origen humano en la atmósfera atrapan y ralentizan la pérdida de calor hacia el espacio.</p>



<p>· Los cinco gases de efecto invernadero principales son el CO<sub>2</sub>, el óxido nitroso, el metano, los clorofluorocarbonos y el vapor de agua.</p>



<p>· Aunque el Sol ha desempeñado un papel en los cambios climáticos en el pasado, la evidencia muestra que el Sol no puede explicar el calentamiento actual.</p>



<p>Asimismo, en su artículo “¿El Sol está causando el calentamiento global?”,<sup><a href="https://climate.nasa.gov/faq/84/el-sol-esta-causando-el-calentamiento-global/">8</a></sup> la NASA establece que el calentamiento de las últimas décadas es demasiado rápido para vincularlo a cambios en la órbita terrestre y demasiado grande para ser causado por la actividad solar.</p>



<h2 class="wp-block-heading"><strong><em>Conclusiones</em></strong></h2>



<p>Por consiguiente, las noticias o comunicaciones en redes sociales donde se afirma que el calentamiento global actual es debido a un cambio en la órbita de la Tierra en lugar de a un aumento de los gases de efecto invernadero se deben considerar bulos.</p>



<h2 class="wp-block-heading"><strong><em>Bibliografía</em></strong></h2>



<p>1. <a href="https://www.europapress.es/ciencia/cambio-climatico/noticia-cambio-orbital-pudo-propiciar-antiguo-cambio-climatico-abrupto-20221214113903.html">https://www.europapress.es/ciencia/cambio-climatico/noticia-cambio-orbital-pudo-propiciar-antiguo-cambio-climatico-abrupto-20221214113903.html</a></p>



<p>2. <a href="https://www.newtral.es/la-nasa-no-ha-admitido-que-el-cambio-climatico-sea-causa-de-cambios-en-la-orbita-solar-en-vez-de-por-los-gases-invernadero/20190905/">https://www.newtral.es/la-nasa-no-ha-admitido-que-el-cambio-climatico-sea-causa-de-cambios-en-la-orbita-solar-en-vez-de-por-los-gases-invernadero/20190905/</a></p>



<p>3. <a href="https://www.reuters.com/article/factcheck-cambioclimatico-idUSL1N2YV2CO">https://www.reuters.com/article/factcheck-cambioclimatico-idUSL1N2YV2CO</a></p>



<p>4. <a href="https://maldita.es/malditobulo/no-la-nasa-no-ha-admitido-que-el-cambio-climatico-ocurre-por-los-cambios-en-la-orbita-solar-de-la-tierra-y-no-por-los-todoterrenos-y-los-combustibles-fosiles-2">https://maldita.es/malditobulo/no-la-nasa-no-ha-admitido-que-el-cambio-climatico-ocurre-por-los-cambios-en-la-orbita-solar-de-la-tierra-y-no-por-los-todoterrenos-y-los-combustibles-fosiles-2</a></p>



<p>&nbsp;5. <a href="https://www.naturalnews.com/2019-08-30-nasa-admits-climate-change-not-caused-by-suvs-fossil-fuels.html">https://www.naturalnews.com/2019-08-30-nasa-admits-climate-change-not-caused-by-suvs-fossil-fuels.html</a></p>



<p>6. <a href="https://climate.nasa.gov/en-espanol/datos/evidencia/">https://climate.nasa.gov/en-espanol/datos/evidencia/</a></p>



<p>7. <a href="https://climate.nasa.gov/en-espanol/datos/causas/">https://climate.nasa.gov/en-espanol/datos/causas/</a> </p>



<p>8. <a href="https://climate.nasa.gov/faq/84/el-sol-esta-causando-el-calentamiento-global/">https://climate.nasa.gov/faq/84/el-sol-esta-causando-el-calentamiento-global/</a></p>
<p>La entrada <a href="https://aulacheck.ibercivis.es/2023/03/31/cambio-climatico-vs-cambios-en-la-orbita-terrestre/">Cambio Climático vs Cambios en la Órbita terrestre</a> se publicó primero en <a href="https://aulacheck.ibercivis.es">Monta una noticia, desmonta un bulo</a>.</p>
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		<title>Entrevista a Rosa Martínez (Parte II)</title>
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		<dc:creator><![CDATA[IES Tháder (Alicante)]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 31 Mar 2023 18:31:21 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[3. Noticia]]></category>
		<category><![CDATA[IES Tháder (Alicante)]]></category>
		<category><![CDATA[Marzo]]></category>
		<category><![CDATA[CulturaCientífica]]></category>
		<category><![CDATA[Entrevista]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Continuamos con nuestra entrevista a la científica Rosa Martínez, directora de proyectos educativos del MUDIC. 6. ¿Cuáles han sido las personalidades más importantes que han visitado el museo? Realmente, las [&#8230;]</p>
<p>La entrada <a href="https://aulacheck.ibercivis.es/2023/03/31/entrevista-a-rosa-martinez-parte-ii/">Entrevista a Rosa Martínez (Parte II)</a> se publicó primero en <a href="https://aulacheck.ibercivis.es">Monta una noticia, desmonta un bulo</a>.</p>
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										<content:encoded><![CDATA[
<p><strong><em>Continuamos con nuestra entrevista a la científica Rosa Martínez, directora de proyectos educativos del MUDIC.</em></strong></p>



<figure class="wp-block-image aligncenter size-full"><img loading="lazy" decoding="async" width="477" height="297" src="https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/03/09-Captura-09-1.jpg" alt="" class="wp-image-3481" srcset="https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/03/09-Captura-09-1.jpg 477w, https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/03/09-Captura-09-1-300x187.jpg 300w" sizes="(max-width: 477px) 100vw, 477px" /></figure>



<h2 class="wp-block-heading"><strong><em>6. ¿Cuáles han sido las personalidades más importantes que han visitado el museo?</em></strong></h2>



<p>Realmente, las personas más importantes son los alumnos que vienen todos los días, sin vosotros y vuestros profesores, el MUDIC no existiría.</p>



<p>Pero si te refieres a personalidades de la vida pública, yo empezaría mencionando a los tres Premios Nobel. El museo lo inauguró el Premio Nobel de Física de 2006, George Smoot.<sup><a href="https://www.informacion.es/vega-baja/2008/11/26/nobel-fisica-inaugura-mudic-7422593.html">1</a></sup> Además, también lo han visitado el Premio Nobel de Física Brian Josephson<sup><a href="https://www.diariodelavega.com/un-premio-nobel-en-orihuela/">2</a></sup> y, recientemente, el Premio Nobel de Química Roald Hoffmann.<sup><a href="https://www.informacion.es/vega-baja/2023/01/10/premio-nobel-roald-hoffmann-visitara-80971921.html">3</a></sup></p>



<p>Asimismo, Margarita Salas Falgueras ha visitado el MUDIC en dos ocasiones. De hecho, el museo tiene una sala que lleva su nombre. Pedro Duque, primer astronauta español y antiguo ministro de Ciencia, Innovación y Universidades, también ha estado en nuestras instalaciones; así como el Presidente de la Comunitat Valenciana y la investigadora científica Margarita del Val.<sup><a href="https://mednight.eu/project/verano-de-museos-en-el-mudic-con-la-realizacion-de-proyectos-y-la-participacion-de-margarita-del-val/?lang=es">4</a>,<a href="https://www.fbbva.es/ponentes/margarita-del-val-latorre/">5</a></sup> </p>



<p>Aunque hemos recibido a personalidades relevantes de distintas áreas, dentro del mundo del conocimiento y del saber, creo que Margarita Salas Falgueras y los tres Premios Nobel son las personas más prestigiosas.</p>



<figure class="wp-block-image aligncenter size-full"><img loading="lazy" decoding="async" width="271" height="127" src="https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/03/11-Captura-11.jpg" alt="" class="wp-image-3483" /><figcaption class="wp-element-caption"><em>El Premio Nobel George Smoot inaugurando el MUDIC</em></figcaption></figure>



<h2 class="wp-block-heading"><strong><em>7. ¿A qué te dedicabas antes de ser Directora del MUDIC?</em></strong></h2>



<p>En realidad, yo soy profesora de Física y Química y mi plaza está en el instituto de Redován. Aunque he ejercido como docente durante muchos años, siempre he estado muy ligada al tema de la divulgación científica. </p>



<p>También presido una asociación de profesores y profesoras de ciencias que se llama <em>Hypatia de Alejandría</em>, que son los que están detrás de nosotros en el MUDIC. Asimismo, ejerzo de asesora de formación del centro de profesores de Orihuela, es decir, me dedico a diseñar y realizar cursos de formación de ciencias al profesorado.</p>



<h2 class="wp-block-heading"><strong><em>8. ¿Cuántas personas han visitado el MUDIC desde su fundación en 2008?</em></strong></h2>



<p>En estos casi 15 años que llevamos de andadura, efectuando un cálculo aproximado, el número de visitantes/participantes rondará las 200.000 personas, ya que, además de las actividades que se pueden realizar en el museo, también nos dedicamos a llevar los talleres a los centros educativos.</p>



<p> En cambio, si nos centramos exclusivamente en los visitantes, podríamos hablar de unas 125.000 personas visitando el MUDIC desde sus inicios. Si bien, el año pasado disfrutaron del MUDIC, en su conjunto, unas 30.000 personas.</p>



<h2 class="wp-block-heading"><strong><em>9. ¿Cuál es en tu opinión el invento o descubrimiento más importante de la Historia? ¿Por qué?</em></strong></h2>



<p>En mi opinión, creo que el descubrimiento más grande podría ser la imprenta, porque el conocimiento comenzó a poder desarrollarse, a pasar de unas generaciones a otras; recopilándose de tal forma que pudiera perdurar a lo largo de los siglos.</p>



<p>Entonces, podría decirse que hay un antes y un después de la aparición de la imprenta, ya que el conocimiento se puede recoger, transmitir y construir más fácilmente a partir de conocimiento previo. </p>



<p>Por eso todas las comunidades somos valiosas, porque aprovechando el conocimiento que se ha ido construyendo podemos continuar creciendo. Por consiguiente, la imprenta marcó un hito decisivo en la construcción del conocimiento en todos los ámbitos.</p>



<figure class="wp-block-image aligncenter size-full"><img loading="lazy" decoding="async" width="464" height="294" src="https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/03/07-Captura-07.jpg" alt="" class="wp-image-3484" srcset="https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/03/07-Captura-07.jpg 464w, https://aulacheck.ibercivis.es/wp-content/uploads/sites/17/2023/03/07-Captura-07-300x190.jpg 300w" sizes="(max-width: 464px) 100vw, 464px" /></figure>



<h2 class="wp-block-heading"><strong><em>10. ¿Cuál es el invento o descubrimiento que está por inventar o descubrir? ¿Por qué?</em></strong></h2>



<p>En estos momentos estoy asombrada con la inteligencia artificial, pero no es el único campo que nos queda por explorar. Si pensamos sobre qué hay en el universo, dónde nos encontramos, quiénes somos, …, pues resulta que hay muchas cosas todavía por descubrir y preguntas a las que responder: ¿Estamos solos? ¿Qué hay en otras galaxias? ¿Hasta dónde llega el universo?</p>



<p>En cambio, si nos centramos en nuestra vida cotidiana, seguimos luchando contra el cáncer, esa enfermedad que genera tanto sufrimiento. A nivel de tratamiento y cura de enfermedades, aún nos queda mucho por aprender. La ciencia no ha podido llegar a resolver este asunto que tiene pendiente. Seguro que vosotros contribuiréis a ello. </p>



<p>Me gustaría terminar comentando que la inteligencia artificial, la ciencia de datos e internet han hecho posible un mundo que hace unos años no podríamos ni imaginarnos. En mi opinión, el desarrollo de internet ha resultado ser un momento crucial en la transmisión de la información como lo fue la imprenta. ¿Y qué nos depara el futuro? Pues muchos descubrimientos por realizar.</p>



<h2 class="wp-block-heading"><strong><em>Y para concluir… ¿qué es lo siguiente que queréis mejorar en el MUDIC?</em></strong></h2>



<p>En estos momentos el museo necesita crecer y renovarse. En sus inicios, el MUDIC nació con muy poquito dinero, mucha ilusión y el duro trabajo de profesores y profesoras; pero ahora, con 61 centros en lista de espera, se requiere la renovación de módulos y espacios más grandes. Con este fin, pedimos proyectos europeos, subvenciones, etc. Esperemos que en algunos años podamos ver nuestras expectativas cubiertas: la ampliación y la modernización.</p>



<h2 class="wp-block-heading"><strong><em>Despedida</em></strong></h2>



<p>Muchas gracias Rosa por todo lo que nos has transmitido y ojalá que vuestro deseo se pueda cumplir dentro de poco.</p>



<h2 class="wp-block-heading"><strong><em>Bibliografía</em></strong></h2>



<p>1. <a href="https://www.informacion.es/vega-baja/2008/11/26/nobel-fisica-inaugura-mudic-7422593.html">https://www.informacion.es/vega-baja/2008/11/26/nobel-fisica-inaugura-mudic-7422593.html</a></p>



<p>2. <a href="https://www.diariodelavega.com/un-premio-nobel-en-orihuela/">https://www.diariodelavega.com/un-premio-nobel-en-orihuela/</a></p>



<p>3. <a href="https://www.informacion.es/vega-baja/2023/01/10/premio-nobel-roald-hoffmann-visitara-80971921.html">https://www.informacion.es/vega-baja/2023/01/10/premio-nobel-roald-hoffmann-visitara-80971921.html</a></p>



<p>4. <a href="https://mednight.eu/project/verano-de-museos-en-el-mudic-con-la-realizacion-de-proyectos-y-la-participacion-de-margarita-del-val/?lang=es">https://mednight.eu/project/verano-de-museos-en-el-mudic-con-la-realizacion-de-proyectos-y-la-participacion-de-margarita-del-val/?lang=es</a> </p>



<p>5. <a href="https://www.fbbva.es/ponentes/margarita-del-val-latorre/">https://www.fbbva.es/ponentes/margarita-del-val-latorre/</a></p>
<p>La entrada <a href="https://aulacheck.ibercivis.es/2023/03/31/entrevista-a-rosa-martinez-parte-ii/">Entrevista a Rosa Martínez (Parte II)</a> se publicó primero en <a href="https://aulacheck.ibercivis.es">Monta una noticia, desmonta un bulo</a>.</p>
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